【題目】如圖甲是利用激光測(cè)轉(zhuǎn)速的原理示意圖,圖中圓盤(pán)可繞固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),盤(pán)邊緣側(cè)面上有
一小段涂有很薄的反光材料.當(dāng)盤(pán)轉(zhuǎn)到某一位置時(shí),接收器可以接收到反光涂層所反
射的激光束,并將所收到的光信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào),在示波器顯示屏上顯示出來(lái)(如圖乙
所示).
(1)若圖乙中示波器顯示屏上橫向的每大格(5小格)對(duì)應(yīng)的時(shí)間為2.50×10-3s,則圓盤(pán)的轉(zhuǎn)速為________r/s.(保留3位有效數(shù)字)
(2)若測(cè)得圓盤(pán)直徑為10.20 cm,則可求得圓盤(pán)側(cè)面反光涂層的長(zhǎng)度為________cm.(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用均勻?qū)Ь做成的矩形線圈abcd,長(zhǎng)為 ,寬為 ,矩形線圈的一半放在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,與磁場(chǎng)的邊界線的交點(diǎn)為 ,如圖所示。當(dāng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小以 的規(guī)律變化時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 線圈中感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>abcda
B. 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為
C. 線圈中e點(diǎn)的電勢(shì)高于點(diǎn)的電勢(shì)
D. 線圈中e、f兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可。一游僧見(jiàn)之,曰:無(wú)煩也,我能正之。”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身。假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則
A. 若F一定,θ大時(shí)大
B. 若F一定,θ小時(shí)大
C. 若θ一定,F大時(shí)大
D. 若θ一定,F小時(shí)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶,傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H,則在物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A. 兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等
B. 將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能相等
C. 兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)甲的大
D. 將小物體傳送到B處,兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星。另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h。已知地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,萬(wàn)有引力常量為G,O為地球中心。
(1)求衛(wèi)星B的運(yùn)行周期;
(2)求衛(wèi)星B的線速度大。
(3)將衛(wèi)星B的周期記為T(以方便計(jì)算),如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時(shí)刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,它們?cè)僖淮蜗嗑嘧罱浚ńY(jié)果用T和T0表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩端封閉的試管豎直放置,中間一段24 cm的水銀柱將氣體分成相等的兩段,溫度均為27 ℃,氣柱長(zhǎng)均為22 cm,其中上端氣柱的壓強(qiáng)為76 cmHg.現(xiàn)將試管水平放置,求:
①水銀柱如何移動(dòng)(向A還是向B移動(dòng))?移動(dòng)了多遠(yuǎn)?
②保持試管水平,將試管溫度均勻升高100 ℃,那么水銀柱如何移動(dòng)?試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)分別多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),它在x方向和y方向上的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示.
(1)計(jì)算物體的初速度大;
(2)計(jì)算物體在前3 s內(nèi)和前6 s內(nèi)的位移大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一根長(zhǎng)的剛性輕繩,其一端固定于點(diǎn),另一端系著質(zhì)量的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),將小球提至點(diǎn)正上方的點(diǎn)處,此時(shí)繩剛好伸直且無(wú)張力,如圖所示.不計(jì)空氣阻力,( , ).則:
(1)為保證小球能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)至少應(yīng)施加給小球多大的水平速度?
(2)在小球以速度水平拋出的瞬間,繩中的張力為多少?
(3)小球以速度水平拋出,試求繩子再次伸直時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平面上,光滑滑塊B置于斜面上,細(xì)繩一端固定在滑塊B上,另一端固定在天花板上,此時(shí)細(xì)繩與斜面平行,滑塊B與斜面體C均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將斜面體C稍向左移動(dòng),移動(dòng)后滑塊B與斜面體C仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A. 細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力變小 B. 斜面對(duì)滑塊的支持力變小
C. 地面對(duì)斜面體的支持力變小 D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力變大
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