【題目】如圖所示,水平軌道AB和傾斜軌道BCB點(diǎn)平滑相接,并且水平軌道AB粗糙,傾斜軌道BC光滑。一質(zhì)量為m=1kg的小物塊(可以看作質(zhì)點(diǎn))在水平向右的恒定拉力作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)。當(dāng)物塊剛到B點(diǎn)時(shí)撤去F,物塊繼續(xù)沿BC軌道運(yùn)動(dòng)。已知AB的距離x1=2m,F=2N,物塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,傾斜軌道BC與水平面夾角θ=30g10m/s2,求:

1)從開始運(yùn)動(dòng)到撤去F經(jīng)過的時(shí)間t1為多少?

2)物塊在斜面上滑行的最大距離x2為多少?

3)物塊最后停在離B點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方?

【答案】(1) 2s (2) 0.4m (3) 2m

【解析】

1)小物塊從AB作勻加速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律有:

F-μmg=ma1

由位移時(shí)間公式有:

解得:

t1=2s

2)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度:

vB=a1t1

在斜面上由牛頓第二定律:

mgsinθ=ma2

當(dāng)上滑速度為零時(shí)滑行距離最大:

解得:

x2=0.4m

3)小物塊從斜面返回B點(diǎn)時(shí)速度大小不變,在水平面上由牛頓第二定律:

μmg=ma3

由勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律:

解得:

x3=2m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種升降電梯的模型示意圖,A為轎廂,B為平衡重物,AB的質(zhì)量分別為1Kg0.5Kg。A、B由跨過輕質(zhì)滑輪的足夠長輕繩系住。在電動(dòng)機(jī)牽引下使轎廂由靜止開始向上運(yùn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)輸出功率10W保持不變,轎廂上升1m后恰好達(dá)到最大速度。不計(jì)空氣阻力和摩擦阻力,g=10m/s2。在轎廂向上運(yùn)動(dòng)過程中,求:

(1)轎廂的最大速度vm

(2)轎廂向上的加速度為a=2ms2時(shí),重物B下端繩的拉力大。

(3)轎廂從開始運(yùn)動(dòng)到恰好達(dá)到最大速度過程中所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 、、、為勻強(qiáng)電場中相鄰的四個(gè)等勢面,一個(gè)電子垂直經(jīng)過等勢面時(shí),動(dòng)能為20,飛經(jīng)等勢面時(shí),電勢能為-10,飛至等勢面時(shí)速度恰好為0.已知相鄰等勢面間的距離為5,則下列說法中正確的是

A.等勢面的電勢為-10 eV

B.勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為200

C.電子再次飛經(jīng)等勢面時(shí),動(dòng)能為10 eV

D.電子運(yùn)動(dòng)到B等勢面時(shí)的電勢能為0 eV

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中、為靜電場中的三個(gè)相距很近的等勢面(、之間無電荷).一帶電粒子射入此靜電場中后,依abcde軌跡運(yùn)動(dòng).已知電勢,下列說法中正確的是

A.粒子帶正電B.粒子在段做加速運(yùn)動(dòng)

C.粒子在點(diǎn)與點(diǎn)的速度相等D.粒子在點(diǎn)時(shí)電勢能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是________

A.機(jī)械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象

B.在同一種介質(zhì)中,不同頻率的聲波的傳播速度不同

C.黃光的雙縫干涉條紋間距可能小于藍(lán)光雙縫干涉條紋間距

D.做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體,其振動(dòng)能量與振幅無關(guān)

E.機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對(duì)電磁波也適用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】()如圖所示是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶。圖中AB、C、DE是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。由圖中的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是_____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

()在驗(yàn)證互成角度的兩個(gè)力的合成的實(shí)驗(yàn)中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是通過細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條。

1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代 C.控制變量法 D.建立物理模型法

2)如圖,實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是_____。(填入相應(yīng)的字母)

A.兩根細(xì)繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。

3)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;圖中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杯子置于水平桌面時(shí),則下列說法正確的是( 。

A. F1和力F2是一對(duì)平衡力

B. F1和力F2是一對(duì)作用力和反作用力

C. F2和杯子的重力G是一對(duì)平衡力

D. F1的大小大于力F2的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶以速度勻速運(yùn)動(dòng),從傳送帶邊緣垂直傳送帶彈入一底面涂有墨汁的棋子,棋子彈入的速度為,且,棋子在傳送帶表面滑行一段時(shí)間后隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)。以傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span>x軸正方向,棋子初速度方向?yàn)?/span>y軸正方向,棋子出發(fā)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),在下列各圖中,最接近棋子在傳送帶上留下的墨跡形狀的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩位同學(xué)同時(shí)在等高處拋出手中初始靜止的籃球A、BA以速度v1斜向上拋出,B以速度v2豎直向上拋出,當(dāng)A到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)恰與B相遇。不計(jì)空氣阻力,A、B質(zhì)量相等且均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,以下判斷正確的是(  )

A.相遇時(shí)A的速度一定不為零

B.兩位同學(xué)拋球時(shí)對(duì)A、B做功一樣多

C.從拋出到相遇A、B動(dòng)能的變化量不同

D.從拋出到相遇A、B兩籃球重力勢能的變化量相同

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