兩塊完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。則：
 
A．電容器所帶的電荷量是指一個極板所帶電荷量的絕對值
B．閉合S后電容器充電過程是將電源的電能儲存到電容器中
C．保持S接通，在兩極板間插入一塊電介質(zhì)，則極板所帶電荷量減小
D．?dāng)嚅_S，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差減小
ABD

試題分析：電容器兩極板所帶電荷量的電性相反，但電容器所帶電荷量指其中一塊極板所帶電荷量的絕對值，A選項正確；電鍵閉合，電流流向電容器，對電容器充電，該過程是將電源的電能轉(zhuǎn)化為電容器的電場能，B選項正確；保持S接通，則電容器的電壓U不變，據(jù)可知，在兩極板之間插入電介質(zhì)，電容C將增大，據(jù)可知電量增加，故C選項錯誤；斷開電鍵S則電容器電量Q不變，減小兩極板距離，則電容將增大，據(jù)可知，電壓降減小，故D選項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池組相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則(       )
A．電容器帶電量不變
B．塵埃仍靜止
C．檢流計中有a→b的電流
D．檢流計中有b→a的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電容的定義式，下列說法正確的是
A．電容器電容越大，電容器所帶電荷量就越多
B．電容器的兩極板間電勢差越大，電容越小
C．電容器的電容與其帶電荷量成正比，與兩極板間的電勢差成反比
D．電容器的電容不會隨著所帶電荷量及兩極板間的電勢差的變化而變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，整個電路在豎直平面內(nèi)，平行板電容器兩極板水平放置，當(dāng)電鍵K閉合時，一帶電微粒恰好在兩板間處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（    ）
A．保持K閉合，使P滑動片向左滑動，微粒將向上運(yùn)動
B．打開K后，使兩極板靠近，則微粒仍保持靜止
C．打開K后，使兩極板靠近，則微粒將向上運(yùn)動
D．打開K后，使兩板錯開一定距離，微粒仍靜止

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（   ）
A．電容器帶電量變大
B．塵埃仍靜止
C．電容器內(nèi)部的場強(qiáng)變大
D．靈敏電流計中有a→b的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

給平行板電容器充電，斷開電源后極板帶正電，極板帶負(fù)電。板間一帶電小球用絕緣細(xì)線懸掛，如圖所示。小球靜止時與豎直方向的夾角為，則（  ）
A．若將極板向右平移稍許，電容器的電容將減小
B．若將極板向下平移稍許，、兩板間電勢差將增大
C．若將極板向上平移稍許，夾角將變大
D．輕輕將細(xì)線剪斷，小球?qū)⒆鲂睊佭\(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于平行板電容器的電容，下列說法正確的是（   ）
A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大
B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大
C．電容器所帶電荷量增加一倍，電容就增加一倍
D．電容器的電容與兩板正對面積及間距等有關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行板電容器M、N與一電源相連．在電容器的兩板間有一帶電的小球P處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大，則：
A．電容變大，小球向上運(yùn)動B．電容變大，小球向下運(yùn)動
C．電容變小，小球保持靜止D．電容變小，小球向下運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個帶負(fù)電荷的小球懸掛在豎直放置的平行板電容器內(nèi)部，接通K后，小球靜止時，懸線與豎直方向的夾角為θ，則(     )
A．K閉合，減小A B板間的距離，則夾角θ增大
B．K閉合，減小A B板間的距離，則夾角θ減小
C．K斷開，使 B板豎直向上移動，則夾角θ不變
D．K斷開，增大A B板間的距離，則夾角θ減小

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同步練習(xí)冊答案