1．關(guān)于萬有引力定律的表達式F=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$，下列說法正確的是（　�。�
A．公式中G為引力常量，它是由實驗測得的而不是人為規(guī)定的
B．當兩個物體間的距離R趨近于零時，萬有引力趨近無限大
C．M和m受到的引力大小不是相等的，而是與M和m的大小有關(guān)
D．M和m受到的引力總是大小相等，方向相反，是一對平衡力

分析 萬有引力定律的條件是適用于兩質(zhì)點間的萬有引力，自然界中任意兩個物體都有萬有引力，兩物體間相互的萬有引力是一對作用力和反作用力．

解答 解：A、公式中的G是引力常量，是通過實驗測量出來的，不是人為規(guī)定的，故A正確．
B、當兩物體間的距離r趨向零時，兩物體不能看成質(zhì)點，萬有引力定律不再適用，得不到萬有引力趨于無窮大的結(jié)論，故B錯誤．
C、D、兩個物體間的引力總是大小相等，方向相反的，是一對作用力與反作用力，故CD錯誤；
故選：A

點評 物理公式與數(shù)學表達式有所區(qū)別，本題關(guān)鍵掌握萬有引力定律的適用條件，知道萬有引力具有力的一般特性，遵守牛頓第三定律等等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，A、B兩物體用一輕細線繞過定滑輪連接，并且斜面上的細線部分平行于斜面，A、B質(zhì)量分別為m1、m2．斜面光滑、傾角為θ，不計一切摩擦和滑輪質(zhì)量，開始用外力固定B，并且使B到滑輪間的細線豎直，系統(tǒng)靜止．斜面已固定，求撤去外力后A、B兩物體的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同），則由下表分析可知（　�。�
實驗次數(shù)小木塊的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)（N）
1靜止0.3
2靜止0.5
3直線加速0.6
4勻速直線0.4
5直線減速0.2
A．木塊受到的最大摩擦力為0.6 N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N
C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列說法中正確的是（　�。�
A．摩擦力一定對物體做負功
B．摩擦力可以對物體做正功
C．摩擦力可以對物體不做功
D．靜摩擦力的方向可以跟物體運動方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，物體靜止在斜面上，重力G沿平行于斜面和垂直于斜面方向分解為F1和F2，則（　�。�
A．F1與作用在物體上摩擦力相平衡
B．F2就是物體對斜面的壓力
C．F2與斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力
D．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．小船在靜水中的劃速為0.5m/s，水的流速為0.3m/s，河寬120m，小船要用最短路徑渡過河去，船頭與河岸成53°角，渡河需要時間為300s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，兩個半徑均為R的光滑閱弧形軌道，豎直放置，圓心在同一高度，一傾角為37°的固定斜面與兩圓弧軌道相切于C、D（斜面與左側(cè)圓弧軌道的縫隙可以忽略不計），一質(zhì)量為m的物塊（可看成質(zhì)點）放在光滑水平面的A點，左側(cè)圓弧軌道與水平軌道相切．
（1）若斜面是光滑的，要使物塊能到達E點，則物塊在A點的初速度至少多大？
（2）若物塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，則要使物塊能到達E點，在A點的初速度至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，使用交流電的頻率為50Hz，也就是每隔0.02s打一次點，得到了幾條紙帶，選出一條非常理想的紙帶來研究，已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數(shù)點，依打點先后順序編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．

（1）在A、B、C、D四段紙帶中選出從原紙帶上撕下的那段應是C；
（2）打計數(shù)點“1”時紙帶的速度大小是3.33m/s；
（3）打這條紙帶時，物體的加速度大小是6.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz，取g=10m/s2．
（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速．
（2）物塊與桌面間的動摩擦因素為μ=0.20（保留兩位有效數(shù)字）
（3）若每次將重物的質(zhì)量減小△m，同時將物塊的質(zhì)量增加△m，即保持物塊和重物總質(zhì)量不變，測得物塊加速階段的加速度a，并繪制加速度a隨重物質(zhì)量減小量△m變化的圖象，若圖線的斜率為k，重物最初質(zhì)量為m，物塊最初質(zhì)量為M，重力加速度為g，則物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ=$-\frac{k（M+m）}{g}-1$（用題中所給字母表示）

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