如圖是火箭加速上升時(shí)的照片,此時(shí)噴出氣體對(duì)火箭作用力的大。ā 。
A、等于火箭的重力B、等于火箭對(duì)噴出氣體的作用力C、小于火箭對(duì)噴出氣體的作用力D、大于火箭對(duì)噴出氣體的作用力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在甲、乙兩地,用豎直向上的力F分別拉質(zhì)量為mA和mB的兩個(gè)物體,得出的加速度a與F的圖象如圖中A、B兩條直線所示,由圖可知( 。
A、兩地的重力加速度gA<gBB、兩地的重力加速度gA>gBC、兩物體的質(zhì)量mA<mBD、兩物體的質(zhì)量mA>mB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量長(zhǎng)度的工具是
 
,精度是
 
mm;測(cè)量時(shí)間的工具是
 
;則量質(zhì)量的工具是
 
.在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中砂和桶的總質(zhì)量M和車與砝碼的總質(zhì)量m間必須滿足的條件是
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a-F圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的傾角
 
(填“偏大”或“偏小”).

(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足
 
的條件
(3)該同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.由此可算出小車的加速度a=
 
m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

以下屬于國(guó)際單位制基本單位的是( 。
A、牛頓B、瓦特C、安培D、焦耳

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在光滑水平地面上的靜止物體,受到大小為F的作用3s,第1s內(nèi)F的方向?yàn)檎龞|,第2s內(nèi)F的方向?yàn)檎,?s內(nèi)F的方向?yàn)檎,關(guān)于3s末物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以下敘述中正確的是( 。
A、3s末速度方向正南
B、3s末位移方向東偏南arc tan
3
4
,
C、第2s和第3s內(nèi)物體做曲線運(yùn)動(dòng)
D、第3s末位移方向正南

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量70kg的人在電梯中用體重計(jì)稱重,電梯靜止時(shí),體重計(jì)示數(shù)為
 
N;當(dāng)電梯以a=g向下勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),示數(shù)為
 
N;當(dāng)電梯以a=g向上勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),示數(shù)為
 
N(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中一定變化的是( 。
A、速率B、速度C、速度的變化率D、合外力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,位于同一高度的小球A、B分別以v1和v2的速度水平拋出,都落在了傾角為30°的斜面上的C點(diǎn),小球B恰好垂直打到斜面上,則v1、v2之比為( 。
A、1:1B、2:1C、3:2D、2:3

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同步練習(xí)冊(cè)答案