某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是(  )

A.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化

B.第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的速度方向是相同的

C.物體在第2s內(nèi)返回出發(fā)點(diǎn)

D.在這7s內(nèi)物體的加速度大小不變,向正方向運(yùn)動(dòng)1m


【解析】選D。物體在前2s速度一直為正方向,A、C錯(cuò)誤;第2s內(nèi)速度方向?yàn)檎较?第3s內(nèi)速度方向?yàn)樨?fù)方向,B錯(cuò)誤;根據(jù)圖像的斜率和圖線與時(shí)間軸所圍的面積可知D正確。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時(shí),小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系,某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量

B.按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)器材

C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶

D.將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),并在紙帶上標(biāo)明小車的質(zhì)量

E.保持小桶及內(nèi)部砂子的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個(gè)數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)

F.分析每條紙帶,測(cè)量并計(jì)算出加速度的值

G.作a -M關(guān)系圖像,并由圖像確定a與M的關(guān)系

(1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是        ,該步驟應(yīng)排在    步實(shí)驗(yàn)之后。

(2)在上述步驟中,有錯(cuò)誤的是       ,應(yīng)把          改為          

(3)在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖?u>    ,應(yīng)把    改為    。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在某段公路上,分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌,告示牌上面數(shù)字的意思是(  )

A.甲是指位移,乙是指平均速度

B.甲是指路程,乙是指平均速度

C.甲是指位移,乙是指瞬時(shí)速度

D.甲是指路程,乙是指瞬時(shí)速度

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科目:高中物理 來源: 題型:


2012年7月31日,中國名將林清峰在倫敦奧運(yùn)會(huì)男子舉重69公斤級(jí)比賽中表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì),以總成績(jī)344公斤摘得金牌。假設(shè)林清峰抓舉質(zhì)量不變,而兩手臂間的夾角變大,當(dāng)舉起保持穩(wěn)定時(shí),兩手臂的用力F1和它們的合力F的大小變化情況為(  )

A.F1增大,F減小              B.F1不變,F增大

C.F1增大,F不變              D.F1減小,F不變

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ。質(zhì)量為m的光滑球B放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),求地面對(duì)三棱柱的支持力和摩擦力的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:


甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為4kg,乙的質(zhì)量為2kg,甲從20m高處自由落下,1s后乙從10m高處自由落下,不計(jì)空氣阻力。在兩物體落地之前,下列說法中正確的是(  )

A.同一時(shí)刻甲的速度大

B.同一時(shí)刻兩物體的速度相同

C.兩物體從起點(diǎn)各自下落1m時(shí)的速度是相同的

D.落地之前甲和乙的高度之差保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:


汽車剎車前速度為10m/s,剎車獲得的加速度大小為2m/s2。求:

(1)汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離;

(2)靜止前最后2.5s內(nèi)汽車滑行的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于矢量和標(biāo)量,下列說法中正確的是(  )

A.矢量是既有大小又有方向的物理量

B.標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量

C.位移-10 m比5 m小

D.-10 ℃比5 ℃的溫度低

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)從市場(chǎng)上買了一只額定電壓為3.2V的LED燈,為了研究它的特點(diǎn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)研究LED燈的單向?qū)ㄐ浴?/p>

先對(duì)多用電表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,再將選擇開關(guān)撥到“×1k”擋,進(jìn)行歐姆調(diào)零。當(dāng)將紅、黑表筆分別接觸LED燈的A、B兩接線端,表的指針如圖甲所示;將紅、黑表筆分別接觸LED燈的B、A兩接線端,表的指針如圖乙所示;則可判斷LED燈            (填“是”或“否”)具有單向?qū)ㄐ浴?/p>

(2)測(cè)繪LED小燈珠的伏安特性曲線。

①實(shí)驗(yàn)所用的儀器:電壓表(內(nèi)阻約為5000Ω),電流表(內(nèi)阻約5Ω),滑動(dòng)變阻器(0~10Ω),電池組(4.5V),開關(guān)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)見下表。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫出LED燈的伏安特性曲線。

③說出LED燈與普通小燈泡的伏安特性曲線的最顯著區(qū)別。

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