2．下列與能量有關(guān)的說法正確的是（　　）
A．做平拋運動的物體在相等時間內(nèi)動能的增量相同
B．做勻變速直線運動的物體的機械能一定不守恒
C．在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體機械能不守恒
D．衛(wèi)星繞地球做圓周運動的軌道半徑越大，動能越大

分析 做平拋運動的物體只有重力做功，由動能定理分析動能的增量關(guān)系．機械能守恒的條件是只有重力或彈力做功．對照守恒條件，分析機械能守恒是否守恒．根據(jù)衛(wèi)星的速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$分析衛(wèi)星動能的變化．

解答 解：A、做平拋運動的物體，在豎直方向做自由落體運動，相等的時間內(nèi)豎直方向的位移越來越大，因此重力做功越來越多，相等的時間內(nèi)動能的增量越來越大，故A錯誤；
B、做勻變速直線運動的物體的機械能也可能守恒，如物體做自由落體運動時機械能守恒，故B錯誤；
C、豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體，動能不變，重力勢能變化，因此機械能不守恒，故C正確；
D、由衛(wèi)星的速度公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$分析可知，衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑越大，速度越小，動能越小，故D錯誤．
故選：C

點評 本題是概念型的問題，關(guān)鍵要掌握平拋運動的規(guī)律、機械能守恒的條件和衛(wèi)星的速度公式，通過舉例法分析這種抽象的問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)原子核的說法中正確的是（　�。�
A．β射線的穿透能力比γ射線強
B．裂變物質(zhì)體積小于臨界體積時，鏈式反應不能進行
C．原子核內(nèi)部一個質(zhì)子轉(zhuǎn)化成一個中子時，會同時釋放出一個電子
D．235U的半衰期約為7億年，隨地球環(huán)境的變化，它的半衰期可能變短

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．可見光光子的能量在1.61eV～3.10eV范圍內(nèi)．如圖所示，氫原子從第4能級躍遷到低能級的過程中，根據(jù)氫原子能級圖可判斷（　　）
A．從第4能級躍遷到第3能級將釋放出紫外線
B．從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第1能級放出的光子波長更長
C．從第4能級躍遷到第3能級放出的光子，比從第4能級直接躍遷到第2能級放出的光子頻率更高
D．氫原子從第4能級躍遷到第3能級時，原子要吸收一定頻率的光子，原子的能量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．空氣壓縮機在一次壓縮過程中，活塞對汽缸中的氣體做功為2.0×105 J，同時氣體的內(nèi)能增加了1.5×105 J．試問：
（1）此壓縮過程中，氣體放熱（填“吸收”或“放出”）的熱量等于5×104 JJ．
（2）若一定質(zhì)量的理想氣體分別按圖所示的三種不同過程變化，其中表示等壓變化的是丙（填“甲”“乙”或“丙”），該過程中氣體的內(nèi)能增加（填“增加”“減少”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定斜面上，當斜面傾角為30°時，恰能沿斜面勻速下滑，對物體施加一大小為F的水平向右的恒力，物體可沿斜面勻速向上滑行．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ0時，不論水平恒力F多大，都不能使物體沿斜面向上滑行，試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）這一臨界角θ0的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某實驗小組要將量程和內(nèi)阻未知的電流表G1改裝成電壓表，他們設(shè)計了一個如圖所示的電路，測量電流表G1的滿偏電流和內(nèi)阻，其中G2是標準電流表，G2的量程略大于G1的量程，R1為滑動變阻器，R2為電阻箱，實驗步驟如下：
①分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大
②保持開關(guān)S2斷開，合上開關(guān)S1，調(diào)節(jié)R1使G1的指針達到滿偏刻度，記下此時G2的示數(shù)I0
③合上開關(guān)S2，反復調(diào)節(jié)R1和R2，使G2的示數(shù)仍為I0，使G1的指針達到滿偏刻度的一半，記下此時電阻箱R2的示數(shù)R．
（1）由此可知電流表G1的量程為I0，內(nèi)阻為R（用所測物理量表示）
（2）根據(jù)前述實驗過程中的測量結(jié)果．要將G1改裝成量程為Um的電壓表，Um大于電流表G1能承擔的電壓．需串聯(lián)（填“串聯(lián)“或“并聯(lián)”）一個合適的定值電阻．定值電阻的阻值為$\frac{{U}_{m}}{{I}_{0}}-R$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某環(huán)保設(shè)備裝置可用于氣體中有害離子的檢測和分離．離子檢測的簡化原理如圖1所示，Ⅰ為電場加速區(qū)，Ⅱ為無場漂移區(qū)，III為電場檢測區(qū)．己知I區(qū)中AB與CD兩極的電勢差為U，距離為L，Ⅱ區(qū)中CE與DE兩板的間距為d，板長為4L，Ⅲ區(qū)中EF與GH間距足夠大，其內(nèi)部勻強電場大小為$\frac{U}{2L}$，方向水平向左．假設(shè)大量相同的正離子在AB極均勻分布，由初速度為零開始加速，不考慮離子間的相互作用和重力．則：
（l）AB和CD哪一極電勢高？若正離子比荷為k，求該離子到達CD極時的速度大�。�
（2）該裝置可以測出離子從AB極出發(fā)，經(jīng)Ⅰ區(qū)、Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)，最后返回EF端的總時間t．由此可以確定離子的比荷k與t的函數(shù)關(guān)系式．
（3）若將Ⅲ區(qū)的勻強電場換成如圖2所示的勻強磁場，則電場檢測區(qū)變成了磁場分離區(qū)，為收集分離出的離子，需在EF邊上放置收集板EP．收集板下端留有狹縫PF，離子只能通過狹縫進入磁場進行分離．假設(shè)在AB極上有兩種正離子，質(zhì)量分別為m1、m2，且m1＞m2，電荷量均為q，現(xiàn)要將兩種離子在收集板上的完全分離，同時為收集到更多離子，狹縫盡可能大，試討論狹縫PF寬度的最大值．（磁感應強度大小可調(diào)，不考慮出Ⅲ區(qū)后再次返回的離子）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．某放射性元素經(jīng)過6天后，只剩下$\frac{1}{8}$沒有衰變，它的半衰期是2天．為估算某水庫的庫容，可取一瓶無毒的該放射性元素的水溶液，測得瓶內(nèi)溶液每分鐘衰變 8×107次．現(xiàn)將這瓶溶液倒入水庫，8 天后在水庫中取水樣1.0m3（可認為溶液己均勻分布），測得水樣每分鐘衰變20次．由此可知水庫中水的體積約為
2.5×105m3．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．現(xiàn)有一滿偏電流為500μA，內(nèi)阻為1.2×103Ω的靈敏電流計，某同學想把它改裝成中值電阻為600Ω的歐姆表，實驗室提供如下器材：
A、一節(jié)干電池（電動勢為1.5V）   
B、電阻箱R1（最大阻值99.99Ω）
C、電阻箱R2（最大阻值999.9Ω）  
D、滑動變阻器R3（0-100Ω）
E、滑動變阻器R4（0-1kΩ）     
F、導線若干及兩個接線柱
（1）請在方框內(nèi)把改裝后的電路圖補畫完整，并標注所選電阻箱和滑動變阻器的符號（B～E）．
（2）電路中的電阻箱，阻值應調(diào)為300Ω．
（3）用改裝后的歐姆表測一待測電阻，讀出電流計的示數(shù)為200μA，則待測電阻阻值為900Ω．

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