【題目】已知均勻帶電的球殼在殼內(nèi)任意一點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度均為零，在殼外某點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度等同于把殼上電量全部集中在球心處的點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場強(qiáng)度.在真空中現(xiàn)有一半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電球，球心位置O固定，P為球外一點(diǎn)，M為球內(nèi)一點(diǎn)，如圖所示，以無窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零點(diǎn)，關(guān)于P、M兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢(shì)，下列說法中正確的是

A. 若Q不變，P點(diǎn)的位置也不變，而令R變小，則P點(diǎn)的場強(qiáng)不變

B. 若Q不變，P點(diǎn)的位置也不變，而令R變大（P點(diǎn)仍在球外），則P點(diǎn)的電勢(shì)升高

C. 若Q不變，M點(diǎn)的位置也不變，而令R變�。�M點(diǎn)仍在球內(nèi)），則M點(diǎn)的電勢(shì)不變

D. 若Q不變，M點(diǎn)的位置也不變，而令R變大，則M點(diǎn)的場強(qiáng)減小

【答案】A

【解析】

若Q不變，P點(diǎn)的位置也不變，屬于處于球殼外的某一點(diǎn)，由E=k知，P到Q的距離r不變，無論球半徑R怎么變小，P點(diǎn)的電場強(qiáng)度仍不變，故A正確；若Q不變，P點(diǎn)的位置也不變，而令R變大，由于P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變，所以電荷從該點(diǎn)移到電勢(shì)為零處，電場力做功不變，因而P點(diǎn)的電勢(shì)不變。故B錯(cuò)誤；若Q不變，M點(diǎn)的位置也不變，使令R變小（M點(diǎn)仍在殼內(nèi)），根據(jù)題意可知，M點(diǎn)的電場強(qiáng)度仍為零，因此球殼內(nèi)的電勢(shì)處處相等，由于球殼的變小，導(dǎo)致電荷從球殼移到電勢(shì)為零處電場力做功增加，而球殼的電勢(shì)比零高，所以球殼處的電勢(shì)升高，M點(diǎn)的電勢(shì)升高，故C錯(cuò)誤；若Q不變，M點(diǎn)的位置也不變，使令R變大，根據(jù)題意可知，M點(diǎn)的電場強(qiáng)度仍為零，不變。故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中的四個(gè)電表均為理想電表，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右端移動(dòng)時(shí)，下面說法中正確的是 （ ）

A. 電壓表V1的讀數(shù)減小，電流表A1的讀數(shù)增大

B. 電壓表V1的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小

C. 電壓表V2的讀數(shù)減小，電流表A2的讀數(shù)增大

D. 電壓表V2的讀數(shù)增大，電流表A2的讀數(shù)減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒁还潭ㄔ趬ι系乃捷p質(zhì)彈簧壓縮了x(小球與彈簧不拴連)，如圖所示．將細(xì)繩剪斷后(　　)．

A. 小球立即獲得 的加速度

B. 小球在細(xì)繩剪斷瞬間起開始做平拋運(yùn)動(dòng)

C. 小球落地的時(shí)間等于

D. 小球落地的速度大于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某班級(jí)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系。

甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上，小車甲上固定一個(gè)力傳感器，小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器(可以測量乙在任意時(shí)刻的加速度大小)，力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細(xì)線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動(dòng)，利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。

(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說法中正確的是（____）

A．軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力

B．軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)中，在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過程中均可采集數(shù)據(jù)

D．實(shí)驗(yàn)中，只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過程中采集數(shù)據(jù)

(2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙(含加速度傳感器)的質(zhì)量分別為m1＝0.5 kg、m2＝1.0 kg、m3＝1.5 kg和m4＝2.0 kg，其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a－F圖像，如圖所示。最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)趫D中完成該組的a－F圖線_________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

拉力F(N)

24.5

20.0

17.5

12.0

8.1

4.8

加速度a(m/s2)

16.3

13.3

11.7

8.0

5.4

3.2

(3)在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系，可直接利用圖8的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖。請(qǐng)寫出具體的做法：

①如何收集數(shù)據(jù)？______________________________________________；

②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以________為縱軸，以________為橫軸。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一種測定風(fēng)力的儀器，P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球，固定在一根細(xì)長的鋼性金屬絲下端。當(dāng)無風(fēng)時(shí)金屬球自然豎直下垂，有風(fēng)時(shí)金屬絲將偏離豎直方向，刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大小。若某一時(shí)刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時(shí)，金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止，重力加速度g=10m/s2。

（1）求此時(shí)的風(fēng)力和金屬絲的拉力大�。�

（2）有同學(xué)認(rèn)為，若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則風(fēng)力也為原來的2倍。你認(rèn)為這種說法是否正確，并說明理由。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）關(guān)于圖1所示裝置以下說法正確的是_____

A．運(yùn)用該裝置可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)

B．運(yùn)用該裝置可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

C．運(yùn)用該裝置可以完成“探究恒力做功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

D．該裝置中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要用學(xué)生電源的低壓交流檔

E．該裝置中的木板要盡可能光滑，否則做以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)均需平衡摩擦力

（2）在探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖2所示的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1s，根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)可以計(jì)算C點(diǎn)的瞬時(shí)速度是_____m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_____m/s2（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)中要使小車的質(zhì)量_____（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量，能認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力

（4）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出如圖3的a-F關(guān)系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_____（填選項(xiàng)前字母）

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,以O為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f。等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d兩處時(shí),在圓心O處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小為E。現(xiàn)改變a處點(diǎn)電荷的位置,關(guān)于O點(diǎn)的電場強(qiáng)度變化,下列敘述正確的是(　　)

A. 移至c處,O處的電場強(qiáng)度大小不變,方向沿Oe

B. 移至e處,O處的電場強(qiáng)度大小減半,方向沿Oc

C. 移至b處,O處的電場強(qiáng)度大小減半,方向沿Od

D. 移至f處,O處的電場強(qiáng)度大小不變,方向沿Oe

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中，用伏安法研究某電子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，備有下列器材：

A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）

B．電流表G（滿偏電流3mA，內(nèi)阻）

C．電流表A（，內(nèi)阻未知）

D．滑動(dòng)變阻器R（， 5A）

E．滑動(dòng)變阻器Rˊ（，）

F．定值電阻R0（阻值）

G．開關(guān)與導(dǎo)線若干

（1）根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）。（畫在方框內(nèi)）_____

（2）在實(shí)驗(yàn)中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____。（填寫器材序號(hào)）

（3）將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中，它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示。電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V，內(nèi)阻忽略不計(jì)。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3，使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時(shí)電子元件R1的阻值為_____，R3接入電路的阻值為_____（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A點(diǎn)距水平地面高度為h，木塊M處于靜止?fàn)顟B(tài)，某時(shí)刻釋放M，木塊做自由落體運(yùn)動(dòng)，空中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t1。若一子彈m以水平速度v射向木塊并嵌在木塊中，若在A點(diǎn)釋放同時(shí)射入木塊空中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t2，若在木塊落至h一半的B點(diǎn)時(shí)射入木塊空中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t3，設(shè)：木塊與子彈作用時(shí)間極短，空氣阻力不計(jì)，則（ ）

A. t1=t2=t3

B. t1=t2<t3

C. t1<t2=t3

D. t1>t2>t3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案