【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫科學(xué)假說法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

C. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律推理得出自由落體的運(yùn)動規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

【答案】A

【解析】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法，采用了建立理想化的物理模型的方法，故A說法錯誤；根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應(yīng)用了極限思想方法，故B說法正確；伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律推理得出自由落體的運(yùn)動規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法，故C說法正確；在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法，故D說法正確。所以選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B、C能隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m、m，A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)都為μ，B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r、1.5r.設(shè)本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．以下說法中不正確的是(　　)

A. B對A的摩擦力一定為3μmg

B. C與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力大于A與B間的摩擦力

C. 轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足：ω≤

D. 轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足：ω≤

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中，實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場線，虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運(yùn)動軌跡．設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB，電勢能分別為EpA、EpB.下列說法正確的是(　　)

A. 電子一定從A向B運(yùn)動

B. 若aA>aB，則Q靠近N端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點(diǎn)電勢可能高于A點(diǎn)電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 是歐陽同學(xué)探究彈簧伸長量與彈力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中直角三角架底面水平，斜面可視為光滑，待測輕彈資固定在斜面頂端�，F(xiàn)在彈簧下端分別掛1個、2 個、3個相同的鉤碼，靜止時彈黃分別伸長了、、。已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g，重力加速g取10m/s。所測數(shù)據(jù)如下表所示：

斜面項(xiàng)端高度h

斜面長度s

12.50 cm

25.00 cm

37.50cm

30.00cm

50.00cm

(1)桂1個鉤碼時彈簧受到的拉力為__________N；

(2)由表中數(shù)據(jù)可得，彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m。(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中采用如圖所示的裝置。

(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)調(diào)整定滑輪的高度，使拉小車的細(xì)線在實(shí)驗(yàn)過程中保持與_____平行。(填A或B)

A.桌面 B.長木板

(2)平衡摩擦力后，為了驗(yàn)證小車的加速度與其質(zhì)量的定量關(guān)系，采用_______。(填A或B)

A.觀察法 B.控制變量法

(3)保持小車受力不變，利量不同質(zhì)量的小車在這個力作用下的加速度，某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖(乙)所示的紙帶(打點(diǎn)計時器電源的頻率為50Hz)，則加速度a=______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(4)子昂同學(xué)把實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫成下圖的a-m圖像，為了更直觀得到物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系，你應(yīng)該建議他改畫a和____________的關(guān)系圖像。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛，阻力大小為F保持不變，當(dāng)它以速度v、加速度a加速前進(jìn)時.發(fā)動機(jī)的實(shí)際功率正好等于額定功率，從此開始，發(fā)動機(jī)始終在額定功率狀態(tài)下工作，則汽車在額定功率狀態(tài)下開始工作后，（如果公路足夠長），下列說法正確的（ ）

A. 汽車開始將做加速度增加的加速直線運(yùn)動，最后做勻速運(yùn)動

B. 汽車的牽引力將越來越小，最后不變，大小為F，汽車的額定功率為Fv

C. 汽車最后的速度是mav/F

D. 汽車最后的速度是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實(shí)線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運(yùn)動軌跡，粒子先經(jīng)過M點(diǎn)，再經(jīng)過N點(diǎn)，可以判定（ ）

A. 粒子在M點(diǎn)速度小于在N點(diǎn)速度

B. 粒子在M點(diǎn)電勢能小于在N點(diǎn)電勢能

C. M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢

D. M點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于N點(diǎn)的電場強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，木塊放在水平桌面上，給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù))，摩擦力傳感器描繪出木塊受到的摩擦力Ff隨著時間t變化的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）

A. 木塊在t2時刻開始運(yùn)動

B. 木塊在t2時刻以后做勻速直線運(yùn)動

C. 滑動摩擦力的大小等于Ff 1

D. 最大靜摩擦力的大小等于Ff 2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為1 kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上，從t＝0時起，第1秒內(nèi)受到2 N的水平外力作用，第2秒內(nèi)受到同方向的1 N的外力作用．下列判斷中正確的是(　 　)

A. 0～2 s內(nèi)外力的平均功率是 W B. 第2秒內(nèi)外力所做的功是J

C. 第2秒末外力的瞬時功率最大 D. 第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動能增加量的比值是

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