19.在用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),
(1)下列說法中正確的是BD.
A.必須用秒表測出重物下落的時(shí)間
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí),注意手提著紙帶使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,然后松開紙帶
C.如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不豎直,重物下落時(shí),其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上,就會造成重力勢能的變化小于動能的變化
D.驗(yàn)證時(shí),可以不測量重物的質(zhì)量或重力
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖2所示,把第一個點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的四個點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn).經(jīng)測量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),重力勢能的減少量等于7.62J,動能的增加量等于7.56J.(取三位有效數(shù)字)

分析 (1)根據(jù)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的原理以及誤差進(jìn)行分析,選擇正確的答案;
(2)紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動的瞬時(shí)速度.從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.

解答 解:(1)A、時(shí)間通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來計(jì)算,故A錯誤;
B、實(shí)驗(yàn)操作時(shí),注意手提著紙帶使重物靠近計(jì)時(shí)器,先接通計(jì)時(shí)器電源,然后松開紙帶,故B正確;
C、如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不豎直,重物下落時(shí),其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上,一小部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故會造成重力勢能的變化大于動能的變化,故C錯誤;
D、需要驗(yàn)證mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即gh=$\frac{1}{2}$v2,故可以不測量重物的質(zhì)量或重力,故D正確;
故選:BD.
(2)重力勢能減小量△Ep=mgh=1.0×9.8×0.7776J=7.62J.
利用勻變速直線運(yùn)動的推論得:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{{t}_{BD}}$
△Ek=EkC=$\frac{1}{2}$mvC2=7.56J
重物減小的重力勢能總大于重物增加的動能,其主要原因是紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.
故答案為:(1)BD;(2)7.62,7.56.

點(diǎn)評 紙帶問題的處理時(shí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的問題,計(jì)算過程中要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是(  )
A.當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子勢能隨分子間距離的增大而增大
B.溫度高的物體分子平均動能一定大,內(nèi)能也一定大
C.昆蟲可以停在水面上,主要是液體表面張力的作用
D.熱力學(xué)第二定律指出:在任何自然的過程中,一個孤立的系統(tǒng)的總熵不會減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一個質(zhì)量為m=2kg的物體,受到與水平方向成37°角斜向右下方的推力F1=10N的作用,在水平面上運(yùn)動了S1=2m后撤去推力,物體又滑行S2=1.6m后靜止,若物體與水平面間的滑動摩擦力為它們之間彈力的0.2倍,求:
(1)推力F1對物體做的功
(2)全過程中,摩擦力對物體做的功
(3)推力F1作用時(shí),合力對物體做的功(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.用如圖所示裝置來進(jìn)行探究碰撞的不變量的實(shí)驗(yàn),質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線拴好懸掛于O點(diǎn),當(dāng)細(xì)線被拉直時(shí)O點(diǎn)到球心的距離為L,且細(xì)線與豎直線之間夾角為α.球A由靜止釋放,擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張覆蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點(diǎn).保持α角度不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄到多個B球的落地點(diǎn).
(1)圖中s應(yīng)是B球初始位置到B球的落點(diǎn)的水平距離.
(2)為了探究碰撞中的守恒量,應(yīng)測得mA、mB、L、α、β、H、s等物理量.
(3)用測得的物理量表示:mAvA=mA$\sqrt{2gL(1-cosα)}$;mAv′A=mA$\sqrt{2gL(1-cosβ)}$;mBv′B=mBS$\sqrt{\frac{g}{2H}}$.

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14.如圖所示,質(zhì)量為m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用F=25N與水平方向成θ=37°的力拉物體,使物體由靜止開始做勻加速運(yùn)動:
(1)畫出勻加速過程受力分析圖
(2)物體所受支持力為多大?摩擦力為多大?
(3)求物體的加速度的大小?
(4)若F作用t=4s后即撤除,此后物體還能運(yùn)動多久?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.運(yùn)動員用200N的力把質(zhì)量為0.5kg的球以速度20m/s踢出,小球在草地上滾了10m后停下,則運(yùn)動員對球所做的功是( 。
A.200JB.2000JC.100JD.無法確定

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11.如圖所示,兩個物體中間用一個不計(jì)質(zhì)量的輕桿相連.A、B兩物體質(zhì)量分別為m1、m2,它們和斜面間的滑動摩擦系數(shù)分別為μ1、μ2.當(dāng)它們在斜面上加速下滑時(shí),關(guān)于桿的受力情況,以下說法正確的是( 。
A.只要μ12,則桿的兩端既不受拉力也不受壓力
B.若μ12,m1<m2,則桿受到壓力
C.若μ1>μ2,m1<m2,則桿一定受到壓力
D.若μ1<μ2,m1>m2,則桿受到壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,將a、b兩小球以大小均為10$\sqrt{6}$m/s的初速度分別從A、B兩點(diǎn)相差1s先后水平相向拋出(A點(diǎn)比B點(diǎn)高),a小球從A點(diǎn)拋出后,經(jīng)過時(shí)間t,a、b兩小球恰好在空中相遇,此時(shí)速度方向相互垂直,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2.則從a小球拋出到兩小球相遇,小球a下落的時(shí)間t和高度h分別是( 。
A.t=2sB.t=3sC.h=45 mD.h=20m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m,在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移動了一段距離L.已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,雪橇受到的(  )
A.支持力做功為mgLB.重力做功為0
C.拉力做功為FLD.滑動摩擦力做功為-μmgL

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同步練習(xí)冊答案