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【題目】關于誤差,下列說法正確的是(

A.仔細測量可以避免誤差

B.誤差是實驗中產生的錯誤

C.采用精密儀器,改進實驗方法,可以消除誤差

D.實驗中產生的誤差是不可避免的,但可以設法盡量減小誤差

【答案】D

【解析】

誤差是由于人的主觀因素和儀器的精密程度不一造成的,所以誤差是不可避免的,錯誤是由于人采取的措施不當造成的,可以避免,通過多次測量,求平均值可以減小誤差,故D正確,ABC錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.金屬熱電阻的電阻率隨溫度升高而減小

B.干簧管是電控開關

C.電熨斗中的雙金屬片上層膨脹系數比下層大

D.光敏電阻導電性能隨光強增強而減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQMN為水平、平行放置的金屬導軌,相距1 m,導體棒ab跨放在導軌上,導體棒的質量m=0.2 kg,導體棒的中點用細繩經滑輪與物體相連,物體質量M=0.3 kg,導體棒與導軌間的動摩擦因數μ=0.5.勻強磁場的磁感應強度B=2 T,方向豎直向下,為了使物體勻速上升,應在導體棒中電流大小為___________方向__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如上圖所示,在坐標系xOy的第一象限中存在沿y軸正方向的勻強電場,場強大小為E.在其他象限中存在勻強磁場,磁場方向垂直于紙面向里.A是y軸上的一點,它到坐標原點O的距離為h;C是x軸上的一點,到O的距離為l,一質量為m,電荷量為q的帶負電的粒子以某一初速度沿x軸方向從A點進入電場區(qū)域,繼而通過C點進入磁場區(qū)域,并再次通過A點,此時速度方向與y軸正方向成銳角.不計重力作用.試求:

(1)粒子經過C點時速度的大小和方向;

(2)磁感應強度的大小B.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直線MN表示某電場中一條電場線,a、b是線上的兩點,將一帶負電荷的粒子從a點處由靜止釋放,粒子從a運動到b過程中的v-t圖線如圖(b)所示,設a、b兩點的電勢分別為、,場強大小分別為、,粒子在a、b兩點的電勢能分別為,不計重力,則有(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于元電荷下列說法錯誤的是( )

A. 所有帶電體的電荷量大小一定等于元電荷的整數倍

B. 元電荷的值通常取作e1.60×1019 C

C. 元電荷實際上是指電子和質子本身

D. 電荷量e的數值最早是由美國科學家密立根用實驗測得的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究勻變速直線運動規(guī)律實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶,相鄰兩計數點間有4個打點未畫出,相鄰兩計數點間距為s1=5.00cm,s2=7.10cm,s3=9.10cm,s4=10.81cm s5=12.70cm,

(1)相鄰兩計數點間的時間間隔為T= _________s;

(2)打點計時器的電源使用________電源(選填交流直流);

(3)C點時小車的速度為______________m/s (計算結果要求保留2位小數)

(4)小車的加速度為______________m/s2 (計算結果要求保留2位小數)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上,將重力為G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么(  )

A. F1就是物體對斜面的壓力,F2就是物體受到的靜摩擦力

B. 物體對斜面的壓力方向與F2方向相同,大小為Gcosθ

C. 物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力的作用

D. 物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1F2共五個力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于元電荷和點電荷的理解正確的是

A.元電荷就是點電荷

B.點電荷一定是電荷量最小的電荷

C.體積很小的帶電體就是點電荷

D.元電荷是一個電子所帶的電荷量的絕對值

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