物理學(xué)的研究成果和研究方法，在自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域都起著重要的作用。力的合成和分解、運(yùn)動(dòng)的合成與分解，所體現(xiàn)的研究方法是  (     )

A．圖象法     B．整體法與隔離法      C．分析臨界法     D．等效法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為探究理想變壓器原、副線圈電壓、電流的關(guān)系，將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上，副線圈連接相同的燈泡L1、L2，電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2，導(dǎo)線電阻不計(jì)。當(dāng)開關(guān)S閉合后

A．A1示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值變大   B．A2示數(shù)變大，A1與A2示數(shù)的比值不變

C．V2示數(shù)變小，V1與V2示數(shù)的比值變大   D．變壓器輸入功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖(a)是汽車過(guò)橋時(shí)對(duì)不同類型橋面壓力變化的實(shí)驗(yàn)．采用DIS方法對(duì)模型進(jìn)行測(cè)量，其結(jié)果如圖(b)中電腦屏幕所示．

(1)圖(a)中的傳感器為________傳感器；

(2)圖(a)中甲、乙、丙分別為三種不同類型的橋面．對(duì)于凸形橋甲，其相對(duì)應(yīng)的壓力圖線應(yīng)是圖(b)電腦屏幕上的________(填a、b或c)；

=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩束單色光a、b自空氣射向玻璃，經(jīng)折射后形成復(fù)合光束c，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．從玻璃射向空氣，a光的臨界角小于b光的臨界角

B．玻璃對(duì)a光的折射率小于玻璃對(duì)b光的折射率

C．經(jīng)同一雙縫所得干涉條紋，a光條紋寬度小于b光條紋寬度

D．在玻璃中，a光的速度等于b光的速度


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩塊厚度相同的木塊A和B，緊靠著放在光滑的水平面上，其質(zhì)量分別為，，它們的下底面光滑，上表面粗糙；另有一質(zhì)量的滑塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)），以的速度恰好水平地滑到A的上表面，如圖所示，由于摩擦，滑塊最后停在木塊B上，B和C的共同速度為3.0m/s，求：

（1）木塊A的最終速度

（2）滑塊C離開A時(shí)的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于功，下列說(shuō)法中正確的是  (      )

 A．功只有大小而無(wú)方向，所以功是標(biāo)量   

B．力和位移都是矢量，所以功也是矢量

 C．功的大小僅由力決定，力越大，做功越多

D．功的大小僅由位移決定，位移越大，做功越多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中（彈簧保持豎直），下列關(guān)于能的敘述正確的是 ( )

Ａ．彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大

Ｂ．小球的動(dòng)能先增大后減小

Ｃ．小球的重力勢(shì)能先增大后減小

Ｄ．小球的機(jī)械能總和先增大后減小


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示，輕繩AD跨過(guò)固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為10 kg的物體，∠ACB＝30°，g取10 m/s2，求：

圖8

(1)輕繩AC段的張力FAC的大��；

(2)橫梁BC對(duì)C端的支持力的大小及方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖7所示，將一質(zhì)量為3m的長(zhǎng)木板靜止地放在水平地面上，另一質(zhì)量為m的木塊以水平初速度v0滑上長(zhǎng)木板，若木塊與長(zhǎng)木板、長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，則在木塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止之前，長(zhǎng)木板受地面的摩擦力大小為                          (　　)

圖7

A．μmg                             B．2μmg

C．3μmg                           D．4μmg

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