利用如圖甲所示的電路測量電池組的電動勢E和內阻r.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出-R圖線如圖乙所示,其中R為電阻箱的示數(shù),I為電流表的示數(shù),不計電流表的內阻,由此可以得到E     V,r     Ω.

 

2    1 

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

兩位同學在實驗室利用如圖甲所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學記錄是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖乙所示的兩條U-I直線.則圖象中兩直線的交點表示的物理意義是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一種電池,它的電動勢為E,約為9V,內阻約為40Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為50mA,為了測定這個電池的電動勢和內阻,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內阻很大,對電路的影響可不考慮,R為電阻箱,阻值范圍0-9999Ω;R0是定值電阻,可防止操作不當損壞電池,起保護電路的作用.

(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格,本實驗應選
C
C

A.10Ω,2.5W     B.100Ω,1.0W
C.200Ω,1.0W    D.2000Ω,5.0W
(2)該同學接入符合要求的R0后,閉合開關K,調整電阻箱的阻值,讀取電壓表的示數(shù),計錄多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖線.則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為
10
10
V,內阻r為
41.67
41.67
Ω.(結果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?江蘇模擬)現(xiàn)有一電池,其電動勢E約為9V,內阻r在35~55Ω范圍內,最大允許電流為50mA.為測定這個電池的電動勢和內阻,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗.圖中電壓表的內電阻很大,對電路的影響可以不計;R為電阻箱,阻值范圍為0~9 999Ω;R0為保護電阻.

(1)實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格,本實驗應選用
C
C

A.10Ω,2.5W       B.50Ω,1.0W       C.150Ω,1.0W     D.1 500Ω,5.0W
(2)按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物連接成實驗電路;
(3)該同學接好電路后,閉合開關S,調整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),然后通過作出有關物理量的線性圖象,求得電源的電動勢E和內阻r.
a.請寫出與你所作線性圖象對應的函數(shù)表達式
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
(或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r
1
U
=
r
E
1
R0+R
+
1
E
(或者
1
R0+R
=
E
r
1
U
-
1
r
;
b.請在圖丙的虛線框內坐標中作出定性圖象(要求標明兩個坐標軸所表示的物理量,用符號表示);
c.圖丙中
縱軸截距的倒數(shù)(或者:斜率除以縱軸截距的絕對值)
縱軸截距的倒數(shù)(或者:斜率除以縱軸截距的絕對值)
表示E,
斜率除以縱軸的截距(或者:縱軸截距的倒數(shù)的絕對值)
斜率除以縱軸的截距(或者:縱軸截距的倒數(shù)的絕對值)
表示r.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有一種特殊的電池,它的電動勢E恒定,內阻r較大.為了測定這個電池的電動勢和內電阻,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內阻很大,對電路的影響可不考慮,R為電阻箱,改變電阻箱的阻值,記錄電壓表示數(shù),得到如圖乙所示圖線.
(1)圖線中斜率的物理意義是
 
,截距的物理意義是
 
.由斜率與截距可以求得E=
 
V,r=
 
Ω.
(2)若實驗中電壓表內阻的影響不能忽略,則由上述圖線求得的電動勢將比真實值
 
(填“偏大”、“不變”或“偏小”)求得的內阻將比真實值
 
(填“偏大”、“不變”或“偏小”),并簡要說明理由(寫出必要的計算式):
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器.測電阻前要使紅、黑表筆相接,調節(jié)調零電阻,使表頭指示電流 (選填“為零”、“滿偏”)使用多用電表進行了兩次測量,指針所指的位置分別如圖中a、b所示.若選擇開關處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a,則被測電阻的阻值是
 
Ω.若選擇開關處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b,則被測電壓是
 
V;
(2)為測定某電池的電動勢E和內阻r,某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗.圖中電壓表的內電阻很大,對電路的影響可以不計;R為電阻箱,R0為保護電阻.
①.按照圖甲所示的電路圖,完成圖乙的實物電路連接.
②.該同學接好電路后,閉合開關S,調整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),然后作出了有關物理量的線性圖象(如圖丙),根據(jù)線性圖象可得電源的電動勢E=
 

精英家教網(wǎng)

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