【題目】如圖，水平細(xì)桿上套一環(huán) A，環(huán) A 與球 B 間用一輕繩相連，B 質(zhì)量為 m。由于球 B 受到水平風(fēng)力作用，A 與 B 一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知繩與豎直方向的夾角為θ，環(huán) A 與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為 g。求：

（1）球 B 受到輕繩的拉力大��；

（2）環(huán) A 的質(zhì)量。

【答案】（1） （2）

【解析】

（1）對(duì)球受力分析，受重力、風(fēng)力和繩子拉力，根據(jù)平衡條件得

（2）解法一：球受到風(fēng)力

設(shè)的質(zhì)量為，把環(huán)和球當(dāng)作一個(gè)整體，對(duì)其受力分析，受重力、支持力、風(fēng)力和向左的摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得

桿對(duì)環(huán)的支持力

細(xì)桿對(duì)環(huán)的摩擦力

又解得環(huán)的質(zhì)量

解法二：

設(shè)的質(zhì)量為，對(duì)環(huán)受力分析，受重力、繩子拉力、桿的支持力和摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得

桿對(duì)環(huán)的支持力：

細(xì)桿對(duì)環(huán)的摩擦力

又

解得環(huán)的質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平桿MN中套有一個(gè)滑塊A，A通過(guò)細(xì)繩連接小球B�，F(xiàn)用一水平恒力拉小球B，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向夾角為θ1=37°時(shí)，A、B恰好能一起沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知滑塊A的質(zhì)量為2m，小球B的質(zhì)量為m。sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

（1）水平拉力F的大��；

（2）滑塊A與水平桿MN之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（3）當(dāng)水平拉力增大為F′，A、B一起沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)繩與豎直方向夾角為θ2=45°，則F′大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊時(shí)的位置，人在從p點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在pa段做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)

B. 在ab段繩的拉力小于人的重力，處于失重狀態(tài)

C. 在bc段繩的拉力大于人的重力，處于超重狀態(tài)

D. 在c點(diǎn)，速度為零，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （）

A. X射線(xiàn)在工業(yè)上可以用來(lái)檢查金屬零件內(nèi)部的缺陷

B. 雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由紫光改為紅光，則條紋間距一定變大

C. 水中的氣泡，看起來(lái)特別明亮，是因?yàn)楣饩�(xiàn)從氣泡中射向水中時(shí)，一部分光在界面上發(fā)生全反射的緣故

D. 泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板N接地.在其兩板間的P點(diǎn)固定一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷。則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 閉合開(kāi)關(guān)，再將M極板向上移動(dòng)少許，P點(diǎn)的電勢(shì)增大，P點(diǎn)的負(fù)電荷電勢(shì)能增大

B. 閉合開(kāi)關(guān)，再將M極板向上移動(dòng)少許，電容器極板上所帶的電荷量增加

C. 閉合開(kāi)關(guān)，再將N極板向下移動(dòng)少許，P點(diǎn)的負(fù)電荷受到電場(chǎng)力增大

D. 閉合開(kāi)關(guān)，電容器充電后再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將N極板向下移動(dòng)少許，P點(diǎn)的負(fù)電荷受到電場(chǎng)力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平面上的兩光滑金屬導(dǎo)軌平行固定放置，間距d＝0.5 m，電阻不計(jì)，左端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值R＝2 Ω的電阻連接，右端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值RL＝4 Ω的小燈泡L連接。在CDFE矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，CE長(zhǎng) l＝2 m，有一阻值r＝2 Ω的金屬棒PQ放置在靠近磁場(chǎng)邊界CD處(恰好不在磁場(chǎng)中)。CDFE區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化如圖乙所示。在t＝0至t＝4 s內(nèi)，金屬棒PQ保持靜止，在t＝4 s時(shí)使金屬棒PQ以某一速度進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域并保持勻速運(yùn)動(dòng)。已知從t＝0開(kāi)始到金屬棒運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)邊界EF處的整個(gè)過(guò)程中，小燈泡的亮度沒(méi)有發(fā)生變化。求：

(1)通過(guò)小燈泡的電流；

(2)金屬棒PQ在磁場(chǎng)區(qū)域中運(yùn)動(dòng)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在xOy平面內(nèi),第Ⅲ象限內(nèi)的虛線(xiàn)OM是電場(chǎng)與磁場(chǎng)的邊界，OM與y軸負(fù)方向成45°角。在x<0且OM的左側(cè)空間存在著沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,場(chǎng)強(qiáng)大小為0.32N/C，在y<0且OM的右側(cè)空間存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.10T,不計(jì)重力的帶負(fù)電的微粒,從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y軸負(fù)方向以v0=2.0×103m/s的初速度進(jìn)入磁場(chǎng)，已知微粒的帶電荷量為q=5.0×10-18C，質(zhì)量為m=1.0×10-24kg,求:

(1)帶電微粒第一次經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)邊界點(diǎn)的位置坐標(biāo);

(2)帶電微粒在磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間;

(3)帶電微粒最終離開(kāi)電、磁場(chǎng)區(qū)域點(diǎn)的位置坐標(biāo)。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在要測(cè)量一段電阻絲的電阻率ρ ，其阻值Rx≈0.5Ω，允許通過(guò)的最大電流為0.5 A．現(xiàn)有如下器材可供選擇：

電流表A（量程0.6 A，內(nèi)阻約為0.6 Ω）

電壓表V（量程3 V，內(nèi)阻約為3kΩ）

待測(cè)的電阻絲Rx（阻值約為0.5 Ω）

標(biāo)準(zhǔn)電阻R0（阻值5Ω）

滑動(dòng)變阻器R1（5Ω，2A）

滑動(dòng)變阻器R2（200 Ω，1.5 A）

直流電源E（E＝6 V，內(nèi)阻不計(jì)）

開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干

（1） 圖甲為四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的“測(cè)量部分”的電路，你認(rèn)為合理的是_______；

（2） 實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇________（選填“R1”或“R2”），并采用________接法；

（3） 根據(jù)你在（1）（2）中的選擇，在乙上完成實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（4） 實(shí)驗(yàn)中，如果兩電表的讀數(shù)分別為U和I，測(cè)得拉直后電阻絲的長(zhǎng)度為L、直徑為D，則待測(cè)電阻絲的電阻率ρ的計(jì)算式為ρ＝____________________；

（5） 用螺旋測(cè)微器測(cè)量待測(cè)電阻絲的直徑時(shí)讀數(shù)如圖丙所示，則該電阻絲的直徑D=_________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電源的電動(dòng)勢(shì)越大，說(shuō)明非靜電力在電源內(nèi)部把單位正電荷從負(fù)極移動(dòng)到正極做功越多

B. 由電容定義式可知C與Q成正比，與U成反比

C. 電流有大小和方向，所以電流是矢量

D. 電動(dòng)勢(shì)、電壓和電勢(shì)差名稱(chēng)不同，但物理意義相同，所以單位也相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案