A. | 人對(duì)傳送帶做了正功 | B. | 人對(duì)傳送帶做了負(fù)功 | ||
C. | 傳送帶對(duì)人做功的功率為m1gV | D. | 人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv |
分析 通過在力的方向上有無位移判斷力是否做功.人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài),摩擦力與拉力平衡.
解答 解:A、傳送帶對(duì)人的摩擦力分析向左,則人對(duì)傳送帶的摩擦力分析向右,可知人對(duì)傳送帶的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同,即人對(duì)傳送帶做正功,故A正確,B錯(cuò)誤.
C、由于人重心不動(dòng),速度為零,則傳送帶對(duì)人做功的功率為零,故C錯(cuò)誤.
D、人的重心不動(dòng),繩對(duì)人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡,而拉力又等于m2g.所以人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv,故D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷力是否做功的方法,當(dāng)力與運(yùn)動(dòng)方向垂直,該力不做功.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T表示行星運(yùn)動(dòng)的自轉(zhuǎn)周期 | B. | T表示行星運(yùn)動(dòng)的公轉(zhuǎn)周期 | ||
C. | k是一個(gè)與行星有關(guān)的常量 | D. | a代表行星的半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度 | |
B. | 它是同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度 | |
C. | 它是使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓軌道的最大發(fā)射速度 | |
D. | 它是人造衛(wèi)星在圓形軌道的最大運(yùn)行速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級(jí)躍遷 | |
B. | 這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光 | |
C. | 這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為10.2 eV | |
D. | 從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)發(fā)出的光的波長最短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲木塊的動(dòng)量守恒 | |
B. | 甲、乙兩木塊所組成系統(tǒng)的動(dòng)量守恒 | |
C. | 甲、乙兩木塊所組成系統(tǒng)的動(dòng)能不守恒 | |
D. | 甲、乙兩木塊及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器正極,則h正在變小 | |
B. | 圖乙中兩極間的電荷量不變,若兩極間電壓正在增大,則θ正在變大 | |
C. | 圖丙中兩極間的電荷量不變,若兩極間電壓正在減小,則x正在變大 | |
D. | 圖丁中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的負(fù)極,則F為壓力且正在變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng) | B. | 將豎直向上先加速后減少 | ||
C. | 豎直向上運(yùn)動(dòng)且加速度越來越小 | D. | 將處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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