【題目】地球上有兩位相距非常遠(yuǎn)的天文觀測(cè)者,在夜晚都發(fā)現(xiàn)自己正上方有一顆人造地球衛(wèi)星相對(duì)自己靜止不動(dòng),則這兩位觀測(cè)者的位置及兩顆人造地球衛(wèi)星到地球的距離可能是( 。
A. 一人在南極另一個(gè)人在北極,兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等
B. 一人在南極另一個(gè)人在北極,兩衛(wèi)星到地球中心的距離成整數(shù)倍
C. 兩個(gè)人都在赤道上,兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等
D. 兩個(gè)人都在赤道上,兩衛(wèi)星到地球中心的距離可以不相等
【答案】C
【解析】在夜晚都發(fā)現(xiàn)自己正上方有一顆人造地球衛(wèi)星相對(duì)自己靜止不動(dòng),說(shuō)明此衛(wèi)星為地球同步衛(wèi)星,運(yùn)行軌道為位于地球赤道平面上圓形軌道,距離地球的高度約為36000 km,所以?xún)蓚(gè)人都在赤道上,兩衛(wèi)星到地球中心的距離一定相等.故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)的合成和分解,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 合運(yùn)動(dòng)的速度一定大于兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的速度
B. 合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定等于分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C. 兩個(gè)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 兩個(gè)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)不一定是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 空氣中 PM2.5 的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)
B. 一定質(zhì)量理想氣體等溫膨脹,一定從外界吸熱
C. 利用液晶的各向同性可以制作顯示元件
D. 空氣相對(duì)濕度越大時(shí),空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和汽壓,水蒸發(fā)越慢 PM2.5 表示直徑小于或等于 2.5μ m 的顆粒物
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,以相同的速率分別把三個(gè)球豎直向下、豎直向上、水平拋出,不計(jì)空氣阻力,則三球落地時(shí)的速率
A. 上拋球最大 B. 下拋球最大
C. 平拋球最小 D. 一樣大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】沿著高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面將同一物體分別從底端拉到頂端,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 沿坡度小的斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)物體克服重力做功多
B. 沿坡度大、粗糙程度大的斜面運(yùn)動(dòng),物體克服重力做功多
C. 沿坡度小、粗糙程度大的斜面運(yùn)動(dòng),物體克服重力做功多
D. 不管沿怎樣的斜面運(yùn)動(dòng),物體克服重力做功相同,物體增加的重力勢(shì)能也相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一人靜止于秋千上,現(xiàn)欲使秋千慢慢蕩起來(lái),下列方法可行的是( )
A. 連續(xù)向前后踢腿
B. 連續(xù)上下蹲
C. 連續(xù)扭動(dòng)
D. 連續(xù)往外水平拋物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是
A. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,所受合力一定指向圓心
B. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其速度不變
C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度不變
D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】處于基態(tài)的氫原子在某單色光照射下,只能發(fā)出頻率為ν1、ν2、ν3的三種光,且ν1<ν2<ν3,則該照射光的光子能量為:( )
A. hν1 B. hν2 C. hν3 D. h(ν1+ν2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_(tái)秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù),即為沖擊力最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相同的是( 。
A. 建立“合力與分力”的概念
B. 建立“點(diǎn)電荷”的概念
C. 建立“瞬時(shí)速度”的概念
D. 研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系
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