原長為l0、勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定一小鐵塊,另一端連接在豎直軸OO′上,小鐵塊放在水平圓盤上,圓盤靜止時(shí),將彈簧拉長到,小鐵塊仍可靜止.現(xiàn)將彈簧長度拉長到,并使圓盤繞OO′轉(zhuǎn)動,如圖6-7-11所示.已知小鐵塊質(zhì)量為m,為保證小鐵塊不滑動,則圓盤轉(zhuǎn)動的最大角速度為多少?

6-7-11

解析:由題意知,小鐵塊與盤面的最大靜摩擦力為Ff=.小鐵塊做圓周運(yùn)動的向心力是由彈簧拉力和靜摩擦力提供的,=mω2×,聯(lián)立得,圓盤轉(zhuǎn)動的最大角速度為ω=.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?永州一模)如圖所示,在水平的光滑平板上的O點(diǎn)固定一根原長為l0的勁度系數(shù)為k的輕彈簧,在彈簧的自由端連接一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn)).若彈簧始終處在彈性范圍內(nèi),今將平板以O(shè)為轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動,直至平板變?yōu)樨Q直狀態(tài),則在此過程中(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A的質(zhì)量為m,A的右端連接一個(gè)輕彈簧,彈簧原長為L0,勁度系數(shù)為k,物體A靜止在粗糙的水平面地面上,與地面間的動摩擦系數(shù)為μ,A與地面間的最大靜摩擦力可以按滑動摩擦力計(jì)算,現(xiàn)將彈簧的右端點(diǎn)B緩慢地向右拉動,使B點(diǎn)向右移動,移動的距離為L,此時(shí),物體A也在地面上移動了一段距離,則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,天花板上懸掛著一個(gè)原長為L0、勁度系數(shù)為k的輕彈簧,彈簧下端吊一重物,重物處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧的總長度為L,彈簧對重物的拉力為(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

通過《探究彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系》實(shí)驗(yàn),我們知道在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(或壓縮)量x成正比,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)不同.已知一根原長為L0、勁度系數(shù)為k1的長彈簧A,現(xiàn)把它截成長為
2
3
L0
1
3
L0的B、C兩段,設(shè)B段的勁度系數(shù)為k2、C段的勁度系數(shù)為k3,關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想.
甲同學(xué):既然是同一根彈簧截成的兩段,所以,k1=k2=k3
乙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越短勁度系數(shù)越大,所以,k1<k2<k3
丙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越長勁度系數(shù)越大,所以,k1>k2>k3
①為了驗(yàn)證猜想,可以通過實(shí)驗(yàn)來完成.實(shí)驗(yàn)所需的器材除鐵架臺外,還需要的器材有:
鉤碼、刻度尺
鉤碼、刻度尺

②為了驗(yàn)證猜想,可以通過實(shí)驗(yàn)來完成.如圖是實(shí)驗(yàn)得到的圖線.根據(jù)圖線得出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長度有怎樣的關(guān)系?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)為了驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與它所受的合外力成正比”.一組同學(xué)用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描在圖13乙所示的坐標(biāo)圖中.
①在圖乙中作出a-F圖線.
②由a-F圖線可以發(fā)現(xiàn),該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了
 
這個(gè)步驟.
③根據(jù)a-F圖線可以求出系統(tǒng)的質(zhì)量是
 
(保留兩位有效數(shù)字).
(2)通過《探究彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系》實(shí)驗(yàn),我們知道在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(或壓縮)量x成正比,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)不同.已知一根原長為L0、勁度系數(shù)為k1的長彈簧A,現(xiàn)把它截成長為
2
3
L0
1
3
L0的B、C兩段,設(shè)B段的勁度系數(shù)為k2、C段的勁度系數(shù)為k3,關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想.
甲同學(xué):既然是同一根彈簧截成的兩段,所以,k1=k2=k3
乙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越短勁度系數(shù)越大,所以,k1<k2<k3
丙同學(xué):同一根彈簧截成的兩段,越長勁度系數(shù)越大,所以,k1>k2>k3
①為了驗(yàn)證猜想,可以通過實(shí)驗(yàn)來完成.實(shí)驗(yàn)所需的器材除鐵架臺外,還需要的器材有.
②簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟.
③如圖是實(shí)驗(yàn)得到的圖線.根據(jù)圖線得出彈簧的勁度系數(shù)與彈簧長度有怎樣的關(guān)系?
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