20．A、B是一條電場(chǎng)線上的兩個(gè)點(diǎn)，一帶正電的點(diǎn)電荷僅在電場(chǎng)力的作用下從A運(yùn)動(dòng)到B，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，比較A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，有（　　）
A．ΦA＜ΦBB．ΦA＞ΦBC．EA＞EBD．EA＜EB

分析 由速度圖象看出，該電荷由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，速度增大，正電荷沿電場(chǎng)線方向運(yùn)動(dòng)，即可判斷電勢(shì)高低．圖象的斜率減小，加速度減小，場(chǎng)強(qiáng)減�。鶕�(jù)電場(chǎng)力做功正負(fù)，分析電勢(shì)關(guān)系

解答 解：A、由速度圖象看出，該正電荷由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，速度增大，故沿著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，故ΦA＞ΦB，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、圖象的斜率逐漸減小，加速度減小，由a=$\frac{qE}{m}$知，場(chǎng)強(qiáng)減小，即EA＞EB，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題是速度圖象與電場(chǎng)知識(shí)的綜合，抓住斜率分析加速度，即可得到場(chǎng)強(qiáng)的變化情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．將一個(gè)物體以10m/s的速度從20m的高度水平拋出，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，求：
（1）物體從拋出到落地的時(shí)間；
（2）物體落地時(shí)的豎直分速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在我校2003年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上．2004級(jí)13班學(xué)生通力合作，一舉打破了我校男子4×100米接力賽記錄．通過(guò)儀器測(cè)定其中一名跑的最快的同學(xué)，在跑其中的100米中，總共用了11秒鐘．當(dāng)他跑到第7s時(shí)，調(diào)得其瞬時(shí)速度為9m/s，第11s到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為10.5m/s．更毫此運(yùn)動(dòng)員在全程中的平均速度最接近（　�。�
A．9m/sB．10.5m/sC．9.75m/sD．9.1 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．兩個(gè)半徑相同的金屬小球，其帶電荷量大小之比為1：5，相距r，兩者相互接觸后，再放回原來(lái)的位置，則相互作用力可能是原來(lái)的（　�。�
A．$\frac{9}{5}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{2}{5}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，則C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為vC=0.205m/s．設(shè)圖中各段位移從左到右分別為X1、X2…X5，則用逐差法求小車運(yùn)動(dòng)的加速度加速度為a=0.498m/s2．
（vC和a的計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，兩根金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ=30°的斜面上，導(dǎo)軌下端接有定值電阻R=10Ω，導(dǎo)軌自身電阻忽略不計(jì)．導(dǎo)軌置于垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T．將一根質(zhì)量為m=0.1kg、電阻可不計(jì)的金屬棒ab在導(dǎo)軌上方某處由靜止釋放，金屬棒沿導(dǎo)軌下滑（金屬棒ab與導(dǎo)軌間的摩擦不計(jì)）．設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，導(dǎo)軌寬度L=2m，金屬棒ab下滑過(guò)程中始終與導(dǎo)軌接觸良好，當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑的高度h=3m時(shí)，速度恰好達(dá)到最大值．此過(guò)程中（g=10m/s2），求：
（1）求金屬棒ab達(dá)到的最大速度vm；
（2）該過(guò)程通過(guò)電阻R的電量q；
（3）該過(guò)程中電阻產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，OA、OB、OC三根細(xì)繩系于結(jié)點(diǎn)O，OC繩下掛一重物．
（1）當(dāng)重物重力G=200N時(shí)，OA、OB 繩受到的拉力各為多大？
（2）若OB繩所能承受的最大拉力為200N，其余兩繩能承受的拉力足夠大，則OC繩下最多只能掛多重的物體？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，重力為100N的物體在水平面上向右運(yùn)動(dòng)，物體和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，與此同時(shí)，物體受到一個(gè)水平向左的F=20N的力的作用，則此物體所受摩擦力的大小為20N，方向水平向左．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．利用如圖1所示裝置做探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．所用的鉤碼每只的質(zhì)量30g．實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在表中．（彈力始終未超過(guò)彈性限度，取g=9.8m/s2）

（1）如表記錄彈簧總長(zhǎng)，數(shù)據(jù)中有一個(gè)不合規(guī)范，應(yīng)記作8.20cm．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，將第2組彈力大小計(jì)算出來(lái)并填入表內(nèi)相應(yīng)的空格內(nèi)（保留3位有效數(shù)字）．
記錄數(shù)據(jù)組123456
鉤碼總質(zhì)量（g）0306090120150
彈簧總長(zhǎng)（cm）6.007.118.29.3110.4011.52
彈力大�。∟）00.5880.8821.1761.47
（3）在坐標(biāo)紙中（如圖2）作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度L之間的函數(shù)關(guān)系的圖線．
（4）由圖線求得該彈簧的勁度k=26.6N/m．

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