某同學做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形.對此另一同學提出了實驗應改進的幾點建議:①應把長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦阻力;②應調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行;③應將打點計時器接在直流電源上.其中合理的是( 。
分析:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,了解平衡摩擦力的方法
解答:解:①將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力
②調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行,讓力的方向和位移方向在同一直線上,可以減小誤差
③在探究“加速度與力、質量的關系”的實驗中,打點計時器使用交流電頻率為50Hz
故選:A
點評:對于實驗問題首先要 明確實驗原理,理解重要步驟的操作,熟練應用基本物理解決實驗問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形,對此另一同學提出了實驗應改進的幾點建議:
①應把長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦阻力;
②應調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行;
③應將打點計時器接在直流電源上;
④應使小車離打點計時器稍遠些.
其中合理的是(  )

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年內(nèi)蒙古扎蘭屯一中高二下學期第二次考試文科物理試卷(帶解析) 題型:單選題

某同學做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形,對此另一同學提出了實驗應改進的幾點建議,其中合理的是

①應把長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦阻力
②應調(diào)整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
③應將打點計時器接在直流電源上
④應使小車離打點計時器稍遠些

A.①②
B.①④
C.②③
D.①②④

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科目:高中物理 來源:2013年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試(必修)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)某同學做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形,該圖中有幾點存在不妥,請?zhí)岢龈倪M的幾點建議。

1                                              
2                                              
(2)為了消除小車與水平木板之問摩擦力的影響應采取做法是(      ) 

A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
(3)若在實驗過程沒有平衡摩擦力,圖中縱坐標a是小車的加速度,橫坐標F是細線作用于小車的拉力。下列圖像選項中正確的是(      )

下圖為改進后某次實驗得到的紙帶,其中ABCDE為計數(shù)點,而且每個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車在C的速度大小為       m/s,小車的加速度大小為       m/s2.(結果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2013年江蘇省業(yè)水平測試(必修)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)某同學做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形,該圖中有幾點存在不妥,請?zhí)岢龈倪M的幾點建議。

1                                              

2                                              

(2)為了消除小車與水平木板之問摩擦力的影響應采取做法是(      ) 

A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

(3)若在實驗過程沒有平衡摩擦力,圖中縱坐標a是小車的加速度,橫坐標F是細線作用于小車的拉力。下列圖像選項中正確的是(      )

下圖為改進后某次實驗得到的紙帶,其中ABCDE為計數(shù)點,而且每個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,已知實驗所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車在C的速度大小為       m/s,小車的加速度大小為       m/s2.(結果保留二位有效數(shù)字)

 

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