如圖為一電學實驗的實物連線圖,該實驗可用來測量待測電阻Rx的阻值(約500Ω),圖中兩個電壓表量程相同,內阻都很大.實驗步驟如下:
精英家教網(wǎng)

①調節(jié)電阻箱,使它的阻值R0與待測電阻的阻值接近.將滑動變阻器的滑動頭調到最右端;
②合上開關S;
③將滑動變阻器的滑動頭向左端滑動,使兩個電壓表指針都有明顯偏轉;
④記下兩個電壓表的示數(shù)U1和U2;
⑤多次改變滑動變阻器的滑動頭位置,記下兩個電壓表的多組示數(shù)U1和U2;
⑥求Rx的平均值.
回答下列問題:
(I)根據(jù)實物連線圖在虛線框內畫出實驗的電路原理圖,其中電阻箱的符號為:
精英家教網(wǎng)
滑動變阻器的符號為
精英家教網(wǎng)
:其余器材用通用的符號表示.
(II)不計電壓表內阻的影響,用U1、U2和R0表示Rx的公式為Rx=______.
(III)考慮電壓表內阻的影響,用U1、U2、R0、電壓表內阻r1和r2表示Rx的公式為Rx=______.

精英家教網(wǎng)
(I)根據(jù)實物電路圖作出電路圖,如圖所示;
(II)通過待測電阻的電流I=
U1
R0
,待測電阻阻值RX=
U2
I
=
U2R0
U1
;
(Ⅲ)考慮電表內阻影響,通過待測電阻的實際電流IX=IR0+IV1-IV2=
U1
R0
+
U1
r1
-
U2
r2
,
待測電阻阻值RX=
U2
IX
=
U2R0r1r2
U1r2(r1+R0)-U2R0r1

故答案為:(Ⅰ)電路圖如圖所示;(Ⅱ)
U2R0
U1
;(Ⅲ)
U2R0r1r2
U1r2(r1+R0)-U2R0r1
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)像打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器,每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖1所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗,圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為L的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

①在某次測量中,用游標卡尺測量窄片K的寬度,游標卡尺如圖2所示,則窄片K的寬度d=
8.00×10-3
8.00×10-3
m(已知L>>d),光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=4.0×10-2s,t2=2.0×10-2s;
②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m,則小車的加速度大小a=
0.15
0.15
 m/s2;
③某位同學通過測量,把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F,作出a-F圖線如圖3中的實線所示.為了既能改變拉力F,又保證a-F圖象是直線,可以進行這樣的操做
將車上鉤碼取下來掛到小桶上
將車上鉤碼取下來掛到小桶上

(2)已知一個標有“2.4V、0.06A”電學元件的R-U特性如圖4所示.某同學想利用下列可供選擇的實驗器材,設計一個電路驗證該元件的電阻R隨電壓U變化的圖象(圖5).

可供選擇的器材有:
電流表A1(量程100mA,內阻約2Ω)
電流表A2(量程0.3A,內阻約0.3Ω)
電壓表V1(量程1V,內阻500Ω)
電壓表V2(量程15V,內阻1kΩ)
定值電阻R1(電阻為1kΩ)
定值電阻R2(電阻為10kΩ)
滑動變阻器R0(0-10Ω,2A)
電池(電動勢為3V,內阻很小)
導線若干和開關S一個
①利用實驗電路測量時,該同學為了提高準確度,測量了多組數(shù)據(jù).他在實驗中應選用電流表
A1
A1
,電壓表
V1
V1
,定值電阻
R1
R1
(填所選器材的符號).
②在圖5方框內畫出該同學的實驗電路圖.
③在實驗過程中,元件正常工作時電壓表的示數(shù)應為
1.08
1.08
V.

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