【題目】氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連。滑塊在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

1)實驗前,按通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當圖乙中的t1___t2(選填“>”、“=”“<”)時,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。用螺旋測微器測遮光條寬度d,測量結(jié)果如圖丙所示,則d =_______mm

2)將滑塊P用細線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若t1、t2md已知,要驗證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,還應(yīng)測出________________(寫出物理量的名稱及符號)。

3)若上述物理量間滿足關(guān)系式________________________________,則表明在上述過程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒。(重力加速度為g

4)在對數(shù)據(jù)進行處理時,發(fā)現(xiàn)關(guān)系式兩邊結(jié)果并不嚴格相等,其原因可能是_______________(寫出一種即可)

【答案】 = 8.476(在8.4758.477之間均算對) 滑塊質(zhì)量M 兩光電門間的距離L mgL=m+M)(2m+M)(2 受到了阻力作用

【解析】試題分析:(1)在氣墊導(dǎo)軌水平時,滑塊在水平方向上受力平衡,做勻速直線運動,所以,螺旋測微器的讀數(shù)為:

2)(3)系統(tǒng)的機械能守恒,則鉤碼減小的重力勢能等于鉤碼與滑塊的動能增加量,所以有,其中, ,帶入可得,即還需要測量滑塊的質(zhì)量M,和兩光電門之間的距離L,

4)實驗過程中存在空氣阻力、摩擦力、阻力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,標有直角坐標系Oxy的白紙放在水平桌面上,半圓形玻璃磚放在白紙上,圓心在坐標的原點,直徑與x軸重合,OA是畫在白紙上的直線, P1P2是豎直插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直插在白紙上的第三枚大頭針,α是直線OAy軸正方向的夾角,β是直線OP3y軸負方向的夾角,只要直線OA畫得合適,且P3的位置取得正確,測得角αβ,便可求得玻璃的折射率n。某同學(xué)用上述方法測量玻璃的折射率,在他畫出的直線OA上豎直插上了P1、 P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像。

(1)他應(yīng)該采取的措施是 。

(2)若他己透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定了P3位置的方法是 。

(3)若他已正確地測得了的αβ的值,則玻璃的折射率n=

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力為m的子彈(可以視為質(zhì)點),以水平速度v射入靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M的木塊,并留在其中,下列說法正確的是( )

A.以子彈、木塊為系統(tǒng)機械能守恒
B.阻力對子彈做的功等于子彈動能的變化量
C.子彈克服阻力做的功大于子彈對木塊做的功
D.子彈克服阻力做的功與木塊獲得的動能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于做直線運動的物體的速度和加速度的關(guān)系,以下結(jié)論正確的是(

A.物體的速度變大,加速度也變大

B.物體的加速度增大,則速度也一定增大

C.物體的速度變化越快,加速度就越大

D.物體的加速度的方向,就是速度的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球做勻速圓周運動,周期之比為TA∶TB=1∶8,則軌道半徑之比和運動速率之比分別為( )

A. RA∶RB=4∶1,vA∶vB=1∶2 B. RA∶RB=4∶1,vA∶vB=2∶1

C. RA∶RB=1∶4,vA∶vB=1∶2 D. RA∶RB=1∶4,vA∶vB=2∶1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是

A.天然放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)表明了原子核內(nèi)部是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的

B.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)表明了原子核都是由質(zhì)子組成的

C.電子的發(fā)現(xiàn)表明了原子內(nèi)部是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的

D.α粒子散射實驗是原子核式結(jié)構(gòu)模型的實驗基礎(chǔ)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直圓筒是固定不動的,粗筒橫截面積是細筒的3倍,細筒足夠長。粗筒中A、B兩輕質(zhì)活塞間封有一定質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),氣柱長L=20 cm;钊A上方的水銀深H=15 cm,兩活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計,用外力向上托住活塞B使之處于平衡狀態(tài),水銀面與粗筒上端相平,F(xiàn)使活塞B緩慢上移,直至水銀的1/3被推入細筒中,求活塞B上移的距離。(設(shè)在整個過程中氣柱的溫度不變,大氣壓強P0相當于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強。)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶有等量異種電荷的兩個平行金屬板AB水平放置,相距為d (d遠小于板的長和寬),一個帶正電的油滴P懸浮在兩板的正中央處于靜止,油滴的質(zhì)量為m、電荷量為q,如圖所示。在油滴的正上方距A板距離為d處有一質(zhì)量也為m的帶正電油滴N,油滴N由靜止釋放后,可穿過A板上的小孔,進入兩金屬板間。整個裝置處在真空環(huán)境中,不計油滴PN間的庫侖力和萬有引力以及金屬板本身的厚度。油滴N穿過A板上的小孔后能與P相碰,且結(jié)合成大油滴(可視為質(zhì)點),又不與金屬板B相碰。求:

1)金屬板AB間的電壓是多少?哪板電勢高?

2)油滴N電荷量可能是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上,將重力為G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2 , 那么( )

A.F1就是物體對斜面的壓力
B.物體對斜面的壓力方向與F1的方向相同,大小為Gcosα
C.F2就是物體受到的靜摩力
D.物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2五個力的作用

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