磁流體發(fā)電機可簡化為如下模型：兩塊長、寬分別為a、b的平行板，彼此相距L，板間通入已電離的速度為v的氣流，兩板間存在一磁感應強度大小為B的磁場，磁場方向與兩板平行，并與氣流垂直，如圖所示。把兩板與外電阻R連接起來，在磁場力作用下，氣流中的正、負離子分別向兩板移動形成電流。設該氣流的導電率（電阻率的倒數(shù)）為σ，則（ ）

A．該磁流體發(fā)電機模型的內(nèi)阻為r＝

B．產(chǎn)生的感應電動勢為E＝Bav

C．流過外電阻R的電流強度I＝

D．該磁流體發(fā)電機模型的路端電壓為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高一下3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖質(zhì)量為25kg的小孩坐在秋千板上，小孩離拴繩子的棟梁2．5m．如果秋千板擺到最低點時，速度為3m/s，問小孩對秋千板的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用搖控器調(diào)換電視機頻道的過程，實際上就是傳感器把光信號轉(zhuǎn)換成電信號的過程．下列屬于這類傳感器的是

A．紅外報警裝置 B．走廊照明燈的聲控開關(guān)

C．自動洗衣機中的壓力傳感裝置 D．電飯煲中控制加熱和保溫的溫控器

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省五市八校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖4（甲）所示，兩平行光滑導軌傾角為30°，相距10 cm，質(zhì)量為10 g的直導線PQ水平放置在導軌上，從Q向P看的側(cè)視圖如圖4（乙）所示。導軌上端與電路相連，電路中電源電動勢為12．5 V，內(nèi)阻為0．5 Ω，限流電阻R=5Ω，R′為滑動變阻器，其余電阻均不計。在整個直導線的空間中充滿磁感應強度大小為1T的勻強磁場（圖中未畫出），磁場方向可以改變，但始終保持垂直于直導線。若要保持直導線靜止在導軌上，則電路中滑動變阻器連入電路電阻的極值取值情況及與之相對應的磁場方向是（ ）

A．電阻的最小值為12Ω，磁場方向水平向右

B．電阻的最大值為25Ω，磁場方向垂直斜面向左上方

C．電阻的最小值為7Ω，磁場方向水平向左

D．電阻的最大值為19．5Ω，磁場方向垂直斜面向右下方

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省南昌市高三第五次考試理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

在如圖所示的裝置中，電源電動勢為E，內(nèi)阻不計，定值電阻為R1，滑動變阻器總阻值為R2，置于真空中的平行板電容器水平放置，極板間距為d。處在電容器中的油滴A恰好靜止不動，此時滑動變阻器的滑片P位于中點位置。

（1）求此時電容器兩極板間的電壓；

（2）求該油滴的電性以及油滴所帶電荷量q與質(zhì)量m的比值；

（3）現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點迅速向上滑到某位置，使電容器上的電荷量變化了Q1，油滴運動時間為t；再將滑片從該位置迅速向下滑動到另一位置，使電容器上的電荷量又變化了Q2，當油滴又運動了2t的時間，恰好回到原來的靜止位置。設油滴在運動過程中未與極板接觸，滑動變阻器滑動所用的時間與電容器充電、放電所用時間均忽略不計。求：Q1 與Q2的比值。

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省南昌市高三第五次考試理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

可以近似視為勻速運動，該時間內(nèi)質(zhì)點的位移即為條形陰影區(qū)域的面積，經(jīng)過累積，圖線與坐標軸圍成的面積即為質(zhì)點在相應時間內(nèi)的位移。利用這種微元累積法我們可以研究許多物理問題，圖乙是某物理量隨時間變化的圖象，此圖線與坐標軸所圍成的面積，下列說法中正確的是

A．如果y軸表示物體的加速度大小，則面積大于該物體在相應時間內(nèi)的速度變化量

B．如果y軸表示力做功的功率，則面積小于該力在相應時間內(nèi)所做的功

C．如果y軸表示變化磁場在金屬線圈產(chǎn)生的電動勢，則面積等于該磁場在相應時間內(nèi)磁感應強度的變化量

D．如果y軸表示流過用電器的電流，則面積等于在相應時間內(nèi)流過該用電器的電量

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省南昌市高三4月考理綜物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列說法正確的是 。

A．懸浮在液體中的小顆粒越小，布朗運動越明顯

B．當分子間距離增大時，分子間作用力減小，分子勢能增大

C．液晶具有光學的各向異性

D．單位時間內(nèi)氣體分子對容器壁單位面積上碰撞次數(shù)減小，氣體的壓強可能增大

E．自然界凡是符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高三第六次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，一個質(zhì)量為m的T型活塞在氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體，活塞體積可忽略不計，距氣缸底部ho處連接一U形細管（管內(nèi)氣體的體積忽略不計）．初始時，封閉氣體溫度為T0，活塞距離氣缸底部為1．5h0，兩邊水銀柱存在高度差．已知水銀密度為ρ，大氣壓強為P0，氣缸橫截面積為S，活塞豎直部分高為1．2h0，重力加速度為g，求：

（1）通過制冷裝置緩慢降低氣體溫度，當溫度為多少時兩邊水銀面恰好相平；

（2）從開始至兩水銀面恰好相平的過程中，若氣體放出的熱量為Q，求氣體內(nèi)能的變化

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林省高三第八次模擬考試理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧長度的變化量）．為驗證這一結(jié)論，A、B兩位同學設計了以下的實驗：①兩位同學首先都進行了如圖甲所示的實驗：將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測得彈簧伸長d．

②A同學完成步驟①后，接著進行了如圖乙的實驗：將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后豎直地套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管．利用插銷壓縮彈簧．拔掉插銷時，彈簧對小球做功，使小球彈起，測得彈簧的壓縮量和小鐵球上升的最大高度H．

③B同學完成步驟①后，接著進行了如圖丙的實驗：將這根彈簧放在水平桌面上，一端固定在豎直的墻上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L．

（1）A、B兩位同學進行如圖甲所示的實驗目的是為了確定什么物理量？________，請用m、d、g表示所求的物理量____________________．

（2）如果成立，那么A同學測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是：x＝________，B同學測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是：x＝____________．

（3）試分別分析A、B兩位同學中，其中一位同學的實驗誤差的主要來源___________．

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