在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是(  )
A、重垂線B、秒表C、坐標(biāo)紙D、天平
分析:在實(shí)驗(yàn)中要畫(huà)出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,必須確保小球做的是平拋運(yùn)動(dòng).所以斜槽軌道末端一定要水平,同時(shí)斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫(huà)出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn).然后將這些點(diǎn)平滑連接起來(lái),就能描繪出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡.根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,確定實(shí)驗(yàn)的器材.
解答:解:在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要重錘線,確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng),還需要坐標(biāo)紙,便于確定小球間的距離.故A、C正確,B、D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)器材,掌握實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)器材即可正確解題,本題是一道基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?許昌模擬)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.取g=10m/s2
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將斜槽軌道固定在水平桌面上(如圖甲),調(diào)整安裝使斜槽軌道末端切線水平,確保鋼球飛出后做平拋運(yùn)動(dòng).請(qǐng)簡(jiǎn)述你判斷其末端切線是否調(diào)整水平的方法:
將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止
將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止

(2)圖乙中A、B、C是小球做平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上的三個(gè)點(diǎn),圖中方格的邊長(zhǎng)均為5cm,若取g=10m/s2,則小球運(yùn)動(dòng)中水平速度的大小是
1.5
1.5
m/s,小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度的大小是
2.5
2.5
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,要求在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是
 

(2)如圖所示,其為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分,已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L,則小球平拋的初速度為v0=
 
(用L、g表示)(g已知)

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