Ⅰ (1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,實驗時用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近處.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測得木板每次移動距離x=10.00cm,A、B間距離cm,B、C間距離y 2 =14.58cm.(g取9.80m/s2)

根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為_____(用題中所給字母表示)

②小球初速度的測量值為_____________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

 

(1)(5分)①   χ   ②       1.0 

解析:略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上
ACD
ACD

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平           B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球                D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E.斜槽一定要光滑            F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所示是某次小球做平拋運動的閃光照片,圖中每個小方格的邊長都是2.5cm,則閃光周期是
0.05
0.05
s,小球的初速度是
1
1
m/s,小球經(jīng)過b點時的速度是
1.25
1.25
m/s( g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上
ABD
ABD

(A)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平       
(B)每次必須由靜止釋放小球
(C)記錄小球經(jīng)過不同高度的位置用時,每次必須嚴格地等距離下降
(D)固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直       
(E)每次釋放小球的位置必須不同
(F)將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)(8分)某學生在做“研究平拋運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置,0為物體運動一段時間后的位置,取為坐標原點,平拋的軌跡如圖示,根據(jù)軌跡的坐標求出物體做平拋運動的初速度為V0=
1.0
1.0
 m/s,拋出點的坐標為
(-10cm,-5cm)
(-10cm,-5cm)
.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.(1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌跡運動,通過描點法畫出小球作平拋運動的軌跡,為了能較準確地描出運動的軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上
 

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須將小球由靜止釋放
D.記錄小球位置的木條(或凹槽)每次必須等距離下降
E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將記錄球的位置的紙取下后,用直尺將點連成折線
(2)某同學通過實驗對平拋運動進行研究,他在坐標紙上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖1所示.O點不是拋出點,x軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是
 
m/s,拋出點的坐標為
 
(g取10m/s2
精英家教網(wǎng)
Ⅱ.用以下器材測量一待測電燈泡Rx的阻值(900~1000Ω):
電源E,具有一定的內(nèi)阻,電動勢約為9.0V;
電壓表V1,量程為1.5V,內(nèi)阻r1=750Ω;
電壓表V2,量程為5V,內(nèi)阻r2=2500Ω;
滑線變阻器R,最大阻值約為100Ω;
單刀單擲開關(guān)K,導線若干.
(1)測量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的
13
,為了較好地測得燈泡電阻Rx,實驗中要多測幾組數(shù)據(jù),試在圖2中虛線框內(nèi)畫出進行實驗的最佳電路原理圖(部分元件已畫出,原理圖中的元件要用題中相應(yīng)的英文字母標注)
(2)若電壓表V1的讀數(shù)用U1表示,若電壓表V2的讀數(shù)用U2表示,則由已知量和測得量表示Rx的公式為Rx=
 

(3)利用這個實驗的裝置和電路原理圖進行實驗,并對測得的數(shù)據(jù)進行適當?shù)恼,能否描繪出燈泡的伏安特性曲線?答:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過打筆描點法畫出小球平拋運動的軌跡.
為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:
 

(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置的鉛筆每次應(yīng)必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖是某同學用頻閃照相研究平拋運動時拍下的照片,背景方格紙的邊長為2.5cm,A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片,則:(g=10m/s2) 
①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔
 
s;
②小球水平拋出的初速度v0=
 
m/s;
③小球經(jīng)過B點時其豎直分速度大小為vBy=
 
m/s.

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