如圖所示，固定在小車上支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，小車靜止，下列關(guān)于桿對(duì)球的彈力的判斷中，正確的是(　　)

A．大小為mg，方向沿桿向上
B．大小為mg，方向垂直桿向上
C．大小為mg，方向豎直向上
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

C

解析試題分析：對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知，小球受到豎直向下的重力，由小球靜止可知小球處于平衡狀態(tài)，因此桿給小球的力一定與重力是平衡力，故C正確。
考點(diǎn)：本題考查了受力分析和二力平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球所受重力為G，平衡時(shí)小球在A處．今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x，讓小球靜止在B處，則

A．小球在A處時(shí)彈簧的彈力為零
B．小球在B處時(shí)彈簧的彈力為kx
C．小球在A處時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能較大
D．小球在B處時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一根勁度系數(shù)為200 N/m 的彈簧, 在受到10 N 的壓力作用時(shí), 彈簧的長(zhǎng)度為15 cm,當(dāng)不受外力作用時(shí), 彈簧的長(zhǎng)度為（    ）

A．20 cm B．15 cm C．10 cm D．5 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上，上端固定一質(zhì)量為m0的托盤，托盤上有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊。用豎直向下的力將原長(zhǎng)為L(zhǎng)0的彈簧壓縮后突然撤去外力，則m即將脫離m0時(shí)的彈簧長(zhǎng)度為(         )

A．L0B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和，兩輕質(zhì)彈簧的度系數(shù)分別為的，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧。在這個(gè)過(guò)程中兩木塊m1和移動(dòng)的距離為（    ）

A．， B．+，
C．， D．，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，小車內(nèi)有一固定光滑斜面，一個(gè)小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連，細(xì)繩始終保持豎直．關(guān)于小球的受力情況，下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．若小車靜止，繩對(duì)小球的拉力可能為零
B．若小車靜止，斜面對(duì)小球可能有支持力
C．若小車向右勻速運(yùn)動(dòng)，小球一定受兩個(gè)力的作用
D．若小車向右減速運(yùn)動(dòng)，小球一定受支持力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，將一勁度系數(shù)為的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為的小球相連，小球靜止于P點(diǎn)。已知容器半徑為、與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，OP與水平方向的夾角為．下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．容器相對(duì)于水平面有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)
B．容器對(duì)小球的作用力豎直向上
C．輕彈簧對(duì)小球的作用力大小為
D．彈簧原長(zhǎng)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于彈力和形變的理解，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．用一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到竿的推力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．繩對(duì)物體的拉力方向總是豎直向上
D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量分別為m和2m的兩個(gè)小球置于光滑水平面上，且固定在一輕質(zhì)彈簧的兩端，已知彈簧的原長(zhǎng)為L，勁度系數(shù)為k，現(xiàn)沿彈簧軸線方向在質(zhì)量為2m的小球上有一水平拉力F，使兩球一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)兩球間的距離為(　　)

A．B．
C．L＋D．L＋

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