【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，其內(nèi)能跟熱力學(xué)溫度成正比。在初始狀態(tài)A時，體積為V0，壓強為p0，溫度為T0，此時其內(nèi)能為U0.該理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)由一系列變化，最終返回到原來狀態(tài)A，其變化過程的VT圖如圖所示，其中CA延長線過坐標(biāo)原點，B、A點在同一豎直線上。求：

①該理想氣體在狀態(tài)B時的壓強；

②該理想氣體從狀態(tài)B經(jīng)由狀態(tài)C回到狀態(tài)A的過程中，氣體向外界放出的熱量。

【答案】①pB=②2p0V0

【解析】

①由圖可知，從狀態(tài)A到狀態(tài)B氣體溫度為T1＝T0為等溫變化過程，狀態(tài)B時氣體體積為V1＝3 V0，狀態(tài)A時氣體體積為V0，壓強為p0，由理想氣體狀態(tài)方程：

解得

②由圖線知從狀態(tài)B到狀態(tài)C為等容過程，外界對氣體不做功

從狀態(tài)C到狀態(tài)A，等壓變化過程，外界對氣體做功為

對狀態(tài)B經(jīng)狀態(tài)C回到狀態(tài)A，溫度不變，則內(nèi)能增加量為△U＝0，氣體對外界放收的熱量為△Q，內(nèi)能增加量為△U，由熱力學(xué)第一定律△U＝△Q＋△W解得

即氣體對外界放出熱量為2p0V0。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖。

（1）圖甲中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為_____N。

（2）圖乙中一定沿著AO方向的力是_____(選填“F”或“F′”) 。

（3）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是_____。

A. 兩細(xì)繩必須等長

B. 彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行

C. 每次拉伸橡皮筋，只要使橡皮筋伸長到相同長度即可

D. 拉橡皮筋的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些

（4） 某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2的圖示，圖中小正方形的邊長表示力的大小為2N，兩力的合力用F表示F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，請作圖判斷F1、F2與F、θ1和θ2的關(guān)系正確的是_____。

A．F1=10 N B．F=12 N

C．θ1﹥θ2 D．θ1﹤θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為3kg，傾角為30°的斜面體B置于水平面上，質(zhì)量為2kg的物塊A以某一初速度沿斜面向下運動。在物塊向下運動的過程中，斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。則地面對斜面體的支持力可能是(重力加速度g取10 m/s2)

A.55NB.50NC.40ND.38N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)為了研究滑動變阻器對實驗的影響，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路，分別用最大阻值是5 Ω、50 Ω、2 000 Ω的三種滑動變阻器做限流電阻。當(dāng)滑動變阻器的滑片由一端向另一端移動的過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分別做出電壓表讀數(shù)U隨滑片移動距離x的關(guān)系曲線a、b、c，如圖乙所示。如果待測電阻兩端電壓需要有較大的調(diào)節(jié)范圍，同時操作還要盡量方便，應(yīng)選擇圖中的________（選填“a”“b”或“c”）所對應(yīng)的滑動變阻器。

(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路來測量電源電動勢E和內(nèi)阻r及電阻R1的阻值。實驗器材有：待測電源，待測電阻R1，電壓表V（量程0~3 V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0~99.99 Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干：

①先測電阻R1的阻值。將該同學(xué)的操作補充完整：

A. 閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1；

B．保持電阻箱示數(shù)不變，________________，讀出電壓表的示數(shù)U2；

C．電阻R1的表達(dá)式為R1=________；

②該同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=2.8 Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和內(nèi)阻r，其做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丁所示的圖線，則電源電動勢E=________V，內(nèi)阻r=________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，摩托車做特技表演時，以v0＝10m/s的速度從地面沖上高臺，t＝5s后以同樣大小的速度從高臺水平飛出．人和車的總質(zhì)量m＝1.8×102kg，臺高h＝5.0m.摩托車沖上高臺過程中功率恒定為P＝2kW，不計空氣阻力，取g＝10m/s2.求：

(1) 人和摩托車從高臺飛出時的動能Ek；

(2) 摩托車落地點到高臺的水平距離s；

(3) 摩托車沖上高臺過程中克服阻力所做的功Wf.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動．則（ ）

A. 根據(jù)公式，可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍

B. 根據(jù)公式，可知衛(wèi)星所受的向心力將減小到原來的1／2

C. 根據(jù)公式，可知地球提供的向心力將減小到原來的l／4

D. 根據(jù)公式T=2πr/V,可知衛(wèi)星運動周期變?yōu)樵瓉?/span>2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖1所示電路，測繪標(biāo)有“3.8V，0.3A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象．除了導(dǎo)線和開關(guān)外，有以下一些器材可供選擇：

電流表：A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）；A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）；

電壓表：V1（量程5V，內(nèi)阻約5kΩ ）；V2（量程15V，內(nèi)阻約15Ω ）；

電源：E1（電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.2Ω）；E2（電動勢為4V，內(nèi)阻約為0.04Ω）．

滑動變阻器：R1（最大阻值約為100Ω），R2（最大阻值約為10Ω），

電鍵S，導(dǎo)線若干．

（1）為了調(diào)節(jié)方便，測量準(zhǔn)確，實驗中應(yīng)選用電流表_____，電壓表_____，滑動變阻器_____，電源_____．（填器材的符號）

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R﹣U的圖象如圖2所示．由圖象可知，此燈泡在不工作時，燈絲電阻為_____；當(dāng)所加電壓為3.00V時，燈絲電阻為_____，燈泡實際消耗的電功率為_____．

（3）根據(jù)R﹣U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系．符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中為固定橡皮條的圖釘，為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，和為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）本實驗采用的科學(xué)方法是______

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿著AO方向的是__________

（3）在實驗中為了獲得多組數(shù)據(jù)，保持OB繩拉力的方向不變，增大拉力F1，改變OC繩的拉力F2，使得結(jié)點O拉至圖示位置不變，下列選項符合實驗結(jié)果的是_______

A．OC繩的拉力F2增大，∠BOC的角度不變

B．OC繩的拉力F2不變，∠BOC的角度減小

C．OC繩的拉力F2減小，∠BOC的角度不變

D．OC繩的拉力F2增大，∠BOC的角度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A，B水平放置，接入如圖所示電路中，兩板間的距離d=50cm，電源電動勢E=15V，內(nèi)電阻r，電阻R1=4Ω，R2=10Ω，閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶電的小球放入板間恰能保持靜止，若小球質(zhì)量為，電量，問：

（1）小球帶正電還是負(fù)電，電容器的電壓為多大？

（2）電源的內(nèi)阻為多大？

（3）電源的效率是多大？（取g=10m/s2）

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