如圖所示.一輕質(zhì)彈簧把質(zhì)量相同物塊A、物塊B連接起來,并豎直放置,彈簧原長為1.2 m.平衡時彈簧長1 m.另一相同物塊C從物塊A正上方h高處自由下落,與A物塊碰后粘合在一起,在豎直方向運(yùn)動.運(yùn)動中恰能把B物塊提起.求(重力加速度取10 m/s2)

(1)運(yùn)動中,彈簧最短的長度為多大?

(2)要實(shí)現(xiàn)上述運(yùn)動,h應(yīng)為多大?

解:(1)物體AB粘合后做簡諧運(yùn)動,要恰能提起B(yǎng)物塊,彈簧伸長ΔL=0.2 m 

振幅應(yīng)為A=0.6 m彈簧最短L=L0-(0.6+0.4)=0.2 m 

(2)設(shè)物塊C從h高處下落,與A碰前速度為v,

v= 

對mc和mA,mcv=(mA+mc)v′ 

因?yàn)?SUB>(mA+mc)v2+Ep=(mA+mc)g×2ΔL+Ep′ 

又因?yàn)镋′p=Ep 

聯(lián)立解:h=1.6 m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示.一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點(diǎn),自由伸長到B點(diǎn),今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動到C點(diǎn)靜止,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說法正確的是 

A.物體從A到B速度越來越大,從B到C速度越來越小

B.物體從A到B速度越來越小,從B到C加速度不變

C.物體從A到B先加速后減速,從B到C一直減速運(yùn)動

D.物體在B點(diǎn)受合外力為零

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市高三第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示.一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點(diǎn),自由伸長到B點(diǎn),今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動到C點(diǎn)靜止,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說法正確的是

 

A.物體從A到B速度越來越大,從B到C速度越來越小

B.物體從A到B速度越來越小,從B到C加速度不變

C.物體從A到B先加速后減速,從B到C一直減速運(yùn)動

D.物體在B點(diǎn)受合外力為零

 

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科目:高中物理 來源:2010年廣東省高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:選擇題

如圖所示, 一輕質(zhì)彈簧豎直放置, 下端固定在水平面上, 上端處于a 位置,   當(dāng)一重球放在彈簧上端靜止時, 彈簧上端被壓縮到b位置。現(xiàn)將重球(視為質(zhì)點(diǎn))從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線從靜止釋放,彈簧被重球壓縮到最低位置d。不計空氣阻力,以下關(guān)于重球運(yùn)動過程的正確說法應(yīng)是(      )

A.重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,重球作減速運(yùn)動

B.重球下落至b處獲得最大速度

C.重球由c至d過程中機(jī)械能守恒

D.重球在b位置處具有的動能小于小球由c下落到b處減少的重力勢能

 

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科目:高中物理 來源:2013屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定在水平面上,上端處于a位置,當(dāng)一重球放在彈簧上端靜止時,彈簧上端被壓縮到b位置.現(xiàn)將重球(視為質(zhì)點(diǎn))從高于a位置的c位置沿彈簧中軸線自由下落,彈簧被重球壓縮到最低位置d.

以下關(guān)于重球運(yùn)動過程的正確說法應(yīng)是(    )

A.重球下落壓縮彈簧由a至d的過程中,重球作減速運(yùn)動

B.重球下落至b處獲得最大速度

C.由a至d過程中重球克服彈簧彈力做的功等于小球由c下落至d處時重力勢能減少量

D.重球在b位置處具有的動能等于小球由c下落到b處減少的重力勢能[來源:Zxxk.Com]

 

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科目:高中物理 來源:云南省玉溪一中08-09學(xué)年高一下學(xué)期期末考試 題型:計算題

 如圖所示,一輕質(zhì)彈簧兩端連接著物體A、B靜止于光滑的水平面上, 一質(zhì)量為m的子彈以水平向右的速度V0迅速射入A中,沒有穿出。已知:m=0.01kg,MA=0.09kg,MB=0.2kg,V0=600m/s。求:

(1)當(dāng)彈簧被壓縮到最短時,物體A、B的速度VA,VB;

(2)當(dāng)彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能Ep;

(3)當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到原長時,物體A、B的速度VA,VB。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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