如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車(chē)放在水平光滑的平面上,在小車(chē)左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí),在小車(chē)前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,小車(chē)足夠長(zhǎng).求:
(1)小物塊剛放上小車(chē)時(shí),小物塊及小車(chē)的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車(chē)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=1.5s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?(取g=10m/s2).
牛頓第二定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系. | |
專(zhuān)題: | 壓軸題;牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專(zhuān)題. |
分析: | (1)對(duì)車(chē)和物體受力分析,由牛頓第二定律可以求得加速度的大; (2)車(chē)和物體都做加速運(yùn)動(dòng),由速度公式可以求得兩者達(dá)到相同速度時(shí)的時(shí)間; (3)分析物體和車(chē)的運(yùn)動(dòng)的過(guò)程可以知道,車(chē)的運(yùn)動(dòng)可以分為兩個(gè)過(guò)程,利用位移公式分別求得兩個(gè)過(guò)程的位移,即可求得總位移的大。 |
解答: | 解:(1)對(duì)小車(chē)和物體受力分析,由牛頓第二定律可得, 物塊的加速度:am=μg=2m/s2 小車(chē)的加速度:=0.5 m/s2 . (2)由:amt=υ0+aMt 得:t=1s 所以速度相同時(shí)用的時(shí)間為1s. (3)在開(kāi)始1s內(nèi)小物塊的位移: 最大速度:υ=at=2m/s 在接下來(lái)的0.5s物塊與小車(chē)相對(duì)靜止,一起做加速運(yùn)動(dòng),加速度: a==0.8m/s2 這0.5s內(nèi)的位移:S2=Vt+at2=1.1m 所以通過(guò)的總位移s=s1+s2=2.1m. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了牛頓第二定律和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,對(duì)物體受力分析,確定物體的運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),在根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)求解即可. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,R1和R2是材料、厚度均相同、表面為正方形的導(dǎo)體,已知正方形的邊長(zhǎng)之比為2:1.通過(guò)這兩導(dǎo)體的電流方向如圖所示,則這兩個(gè)導(dǎo)體電阻之比R1:R2為( 。
| A. | 2:1 | B. | 1:1 | C. | 1:2 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來(lái)靜止的長(zhǎng)木板A的表面,由于A、B間存在摩擦,之后A、B速度隨時(shí)間變化情況如圖所示,則下列說(shuō)法不正確是( 。
| A. | 木板A的最小長(zhǎng)度為1m | B. | 系統(tǒng)損失的機(jī)械能為2J |
| C. | A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1 | D. | 木板獲得的動(dòng)能為2J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),其a﹣t圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 1s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度最大 |
| B. | 4s末質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn) |
| C. | 1s末和3s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相同 |
| D. | 2s末質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為4m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:
(1)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn).在這一步操作中必須記錄的是
A.橡皮條固定端的位置
B.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
C.橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度
D.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的度數(shù)
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖,期中O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),圖中 是F1和F2的合力的理論值; 是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)于牛頓第三定律的理解,下列說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 當(dāng)作用力產(chǎn)生后,再產(chǎn)生反作用力;當(dāng)作用力消失后,反作用力才慢慢消失 |
| B. | 彈力和摩擦力都有反作用力,而重力無(wú)反作用力 |
| C. | 甲物體對(duì)乙物體的作用力是彈力,乙物體對(duì)甲物體的作用力可以是摩擦力 |
| D. | 作用力和反作用力,這兩個(gè)力在任何情況下都不會(huì)平衡 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量均為1kg的兩個(gè)物體A、B放在水平地面上相距9m,它們與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2.現(xiàn)使它們分別以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同時(shí)相向滑行,不計(jì)物體的大小,取g=10m/s2.則( 。
| A. | 它們經(jīng)過(guò)2s相遇 |
| B. | 它們經(jīng)過(guò)4s相遇 |
| C. | 它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)8m 處相遇 |
| D. | 它們?cè)诰嚯x物體A出發(fā)點(diǎn)5m處相遇 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其線速度( 。
| A. | 大小保持不變,方向時(shí)刻改變 |
| B. | 大小時(shí)刻改變,方向保持不變 |
| C. | 大小和方向均保持不變 |
| D. | 大小和方向均時(shí)刻改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A開(kāi)始 每打5個(gè)點(diǎn)取 1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz.測(cè)得各段長(zhǎng)度為AB=1.6cm,AC=3.4cm,AD=5.4cm,AE=7.6cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s,從打A點(diǎn)打到E點(diǎn)共歷時(shí) s,從A到E紙帶的平均速度是 m/s,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為 m/s.
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