如圖所示.一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點,自由伸長到B點,今用一小物體m把彈簧壓縮到A點,然后釋放物體能運動到C點靜止,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說法正確的是               (    )

A.物體從A到B速度越來越大,從B到C速度越來越小

B.物體從A到B速度越來越小,從B到C加速度不變

C.物體從A到B先加速后減速,從B到C一直減速運動

D.物體在B點受合外力為零

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的通電細桿置于傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為L,桿與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,有電流通過桿,桿恰好靜止于導(dǎo)軌上.有下列選項(截面圖),桿與導(dǎo)軌間的摩擦力一定不為零的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

（1）下列器材中不必要的一項是________  （只需填字母代號）．

A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源    E．毫米刻度尺

（2）關(guān)于本實驗的誤差，說法不正確的一項是________             

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

（3）在實驗中，質(zhì)量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep＝_______J，此過程中物體動能的增加量Ek=______J。（取g=9.8 m／s2，保留三位有效數(shù)字）

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在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

（1）下列器材中不必要的一項是________  （只需填字母代號）．

A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源    E．毫米刻度尺

（2）關(guān)于本實驗的誤差，說法不正確的一項是________             

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

（3）在實驗中，質(zhì)量m＝1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量Ep＝_______J，此過程中物體動能的增加量Ek=______J。（取g=9.8 m／s2，保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用一把直尺可以測量神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度。現(xiàn)有甲、乙兩同學(xué)，甲同學(xué)用手指拿著一把長50cm的直尺，乙同學(xué)把手放在零刻度線位置做抓尺的準備，當甲同學(xué)松開直尺，乙同學(xué)見到直尺下落時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次。現(xiàn)有乙同學(xué)測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到以下數(shù)據(jù)（單位：cm），則下列說法正確的是（    ）

第一次

第二次

第三次

20

45

30

A．第一次測量的反應(yīng)時間最長

B．第一次測量的反應(yīng)時間為2s

C．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s

D．若某同學(xué)的反應(yīng)時間為0.4s，則該直尺將無法測量該同學(xué)的反應(yīng)時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，小球P、Q的質(zhì)量相等，其間用輕彈簧相連，光滑斜面傾角為θ，系統(tǒng)靜止時，彈簧與輕繩均平行與斜面，則在輕繩被突然剪斷的瞬間，下列說法正確的是 （    ）

A．兩球的加速度大小均為gsinθ

B．Q球的加速度為零

C．P球的加速度大小為2gsinθ

D．P球的加速度大小為gsinθ

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在粗糙水平臺階上放置一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊，它與水平臺階間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，與臺階邊緣O點的距離s=5m。在臺階右側(cè)固定一個1/4圓弧擋板，圓弧半徑R=1m，圓弧的圓心也在O點。今以O(shè)點為原點建立平面直角坐標系xOy�，F(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動小物塊，一段時間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板。（，取g=10m/s2）

（1）若小物塊恰能擊中擋板上的P點（OP與水平方向夾角為37°），求其離開O點時的速度大��；

（2）為使小物塊擊中擋板，求拉力F作用的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：


蹦床運動員在空中表演,在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中，蹦床的彈性勢能和運動員的重力勢能變化情況分別是

A．彈性勢能減小，重力勢能增大 B．彈性勢能減小，重力勢能減小

C．彈性勢能增大，重力勢能增大 D．彈性勢能增大，重力勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，兩塊平行金屬板M、N豎直放置，板長為L，兩板間距為d，且L=d=0.4m，兩板間的電勢差U=1.0×103V，豎直邊界PF、QK之間存在著正交的勻強電場和勻強磁場，其中電場強度E=2.5×103N/C，方向豎直向上；磁感應(yīng)強度B=1.0×103T，方向垂直紙面向里；C點與N板下端點A在同一水平線上。光滑絕緣斜面CD足夠長，傾角為45°，斜面底端與C點重合，現(xiàn)將一電荷量q=+4.0×10-5C的帶電小球自M板上邊緣由靜止釋放，沿直線運動到A點后進入疊加場區(qū)域，恰好從C點滑上斜面CD。若重力加速度g=10m/s2，求：

（1）帶電小球的質(zhì)量；

（2）A點到C點的距離；

（3）帶電小球沿斜面CD上滑的最大高度

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