在“探究牛二定律”實驗中得到一條紙帶上打出一系列小點:


(1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出,打點計時器頻率50Hz),計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a                  (保留三位有效數(shù)字).
(2)為減小誤差,該實驗要求M>>m(M小車的質(zhì)量,m砝碼和托盤的總質(zhì)量),請你推理說明原因:                                                                   
                                   .
(1)0.497m/s2(無單位或單位錯扣1分)
(2)在實驗中將mg當(dāng)成是拉力F,但實際上拉力
要使mg越接近于F,要求,即要求M>>m。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小想測量木板對木塊韻摩擦力所做的功。裝置如圖,一木塊放在粗糙的水平長木板上,右側(cè)栓有一細(xì)線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊左側(cè)與穿過打點計時器的紙重物帶相連,長木板固定在水平實驗臺上。實驗時,木塊在重物牽引下向右運動,重物落地后,木塊繼續(xù)向右做勻減速運動,下圖給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶,系列小黑點是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中來標(biāo)出一),計數(shù)點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為50Hz,不計紙帶與木塊間的拉力。


(1)可以判斷紙帶的____(左或右端)與木塊連接.根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度VA=_    _m/s,VB=      m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB。還需要的實驗器材是   ,還應(yīng)測量的物理量是        .(填入所選實驗器材和物理量前的字母)
A.木板的長度lB.木塊的質(zhì)量m1
C.木板的質(zhì)量m2D.重物質(zhì)量m3
E.木塊運動的時間t       F.秒表
G.天平                                                    H.彈簧秤
(3)在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB=          。(用VA、VB和第(2)問中測得的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)如圖實一-8甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細(xì)繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=_____m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_____m/s2.(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

(2)某同學(xué)在探究摩擦力的實驗中采用了如圖12所示的操作,將一個長方體木塊放在水平桌面上,然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F,并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測,表中是記錄的實驗數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00 N,重力加速度g="9.80" m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題(答案保留3位有效數(shù)字):


木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__  _  N;木塊勻加速運動時受到的摩擦力f = _______N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器,打出的部分計數(shù)點如圖2-3所示。每相鄰兩點間還有四點未畫出來,打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電,求打點計時器打“2”時,小車的速度v2=____m/s,小車的加速度a=___m/s2.請你依據(jù)本實驗原理推斷第7計數(shù)點和第8計數(shù)點之間的距離大約是___m。
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中, 某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上。
b.用米尺量得細(xì)線長度l
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球。
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期T=t/n。
e.用公式計算重力加速度。按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比 (    )
A.偏大  B 偏小   C 相同    D 無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,所用電源頻率為50Hz,取下一段紙帶研究,如圖所示。設(shè)0點為記數(shù)點的起點,相鄰兩記數(shù)點間還有四個點,則第一個記數(shù)點與起始點間的距離s1=_______cm,物體的加速度a="_______" m/s2,物體經(jīng)第4個記數(shù)點的瞬時速度為v=_____m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是打點計時器測定勻加速度時得到的一條紙帶,測出AB=1.2cm, AC=3.6cm,AD=7.2cm。相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,則運動物體的加速度a=     m/s。,打B點時運動物體的速度為     m/s,打A點時物體的速度為     m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)在《互成角度的兩個力的合成》這一實驗中, 如圖7所示,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢轉(zhuǎn)動,在這過程中,保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在整個過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )
A.a(chǎn)示數(shù)增大,b示數(shù)減小
B.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)增大
C.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小
D.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖中螺旋測微器的示數(shù)為             mm。游標(biāo)卡尺的示數(shù)為             mm。

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同步練習(xí)冊答案