在進(jìn)行飛鏢訓(xùn)練時，打飛鏢的靶上共標(biāo)有10環(huán)，且第10環(huán)的半徑最小，為1cm，第9環(huán)的半徑為2cm，…，以此類推，若靶的半徑為10cm，當(dāng)人離靶的距離為5m，將飛標(biāo)對準(zhǔn)10環(huán)中心以水平速度v投出，g=10m/s2．下列說法中，正確的是（ ）

A．當(dāng)v≥50m/s時，飛鏢將射中第4環(huán)線以內(nèi)

B．當(dāng)v≥50m/s時，飛鏢將射中第5環(huán)線以內(nèi)

C．若要擊中第10環(huán)的圓內(nèi)，飛鏢的速度v至少應(yīng)為50m/s

D．若要擊中靶子，飛鏢的速度v至少應(yīng)為25m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動，通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測推力F、物體速度V隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示，取g=10m/s2，求：

（1）物體的質(zhì)量m和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W；

（3）前2s內(nèi)推力F做功的平均功率．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為a1，經(jīng)過時間t后做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為a2，若再經(jīng)過時間t后恰能回到出發(fā)點(diǎn)，則a1∶a2應(yīng)為（ ）

A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一質(zhì)量不計的桿AO，長為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動．用繩在O點(diǎn)懸掛一個重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在圓弧形墻壁上的C點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（ ）

A．逐漸減小 B．逐漸增大 C．先減小后增大 D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中高三上第三次診斷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平面上有一個質(zhì)量為m的小物塊，在某時刻給它一個初速度，使其沿水平面做勻減速直線運(yùn)動，其依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，最終停在O點(diǎn)．A、B、C三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為L1、L2、L3，小物塊由A、B、C三點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)所用的時間分別為t1、t2、t3．則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. ==

B. ==

C. ＜＜

D. ＜＜

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一下周練3物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平面上固定一個與水平面夾角為θ的斜桿A．另一豎直桿B以速度v水平向左勻速直線運(yùn)動，則從兩桿開始相交到最后分離的過程中，兩桿交點(diǎn)P的速度方向和大小分別為（ ）

A．水平向左，大小為v

B．豎直向上，大小為vtanθ

C．沿A桿斜向上，大小為

D．沿A桿向上，大小為vcosθ

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一5.25周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B是兩根輕彈簧，原長都是L0=10cm，勁度系數(shù)分別為kA=500N/m、kB=400N/m，懸掛的a、b兩物體重力分別為Ga=10N、Gb=20N．討論哪一根彈簧放在下端，哪一個重物放在下端可以使兩根彈簧的總長最大，最大值為多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗中，采用如圖A所示的實(shí)驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點(diǎn)計時器打出的點(diǎn)計算出．

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______ 時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與______的圖象．

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說明實(shí)驗存在的問題是____________．

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個同學(xué)做實(shí)驗時的哪一個物理量取值不同__________．

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省邵陽市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v ?t圖像如圖所示．已知兩車在t＝3 s時并排行駛，則（ ）

A. 在t＝1 s時，甲車在乙車后

B. 在t＝0時，甲車在乙車前7．5 m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t＝2 s

D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40 m

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同步練習(xí)冊答案