如圖所示的裝置中,輕繩將A、B相連,B置于光滑水平面上,人用拉力使B以勻速的由P運動到Q,P、Q處繩與豎直方向的夾角分別為α1=37°,α2=53°.滑輪離光滑水平面高度=2.4m,已知=10,=20,不計滑輪質(zhì)量和摩擦,求在此過程中拉力F做的功(取sin37°=0.6,sin53°=0.8.取)
101.4J
解析試題分析:A的速度等于繩子收縮的速度,則由運動的合成與分解可得:物體在P點時,A上升的速度V1=vsinα1=0.6m/s;物體拉到Q點時,A上升的速度V1′=vsinα2=m/s;由幾何關系可知,物體A上升的高度h′=-=1.5m由動能定理可得:WF-mgh′=mv12;
解得:WF=mAgh′+mAv1′2-mv12=101.4J;拉力做功為101.4J.
本題中由于拉力是變力,故無法直接用功的公式計算,可以使用動能定理求出拉力的功;
首先由速度的合成與分解求得A上升的速度,由幾何關系可求得物體A上升的高度,則由動能定理可求得拉力的功.
考點:動能定理的應用;運動的合成和分解;功的計算.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖為光滑且處于同一豎直平面內(nèi)兩條軌道,其中ABC的末端水平,DEF是半徑為r=0.4m的半圓形軌道,其直徑DF沿豎直方向,C、D可看作重合.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.1kg可視為質(zhì)點的小球從軌道ABC上距C點高為H的地方由靜止釋放(取g=10m/s2).
(1)若要使小球經(jīng)C處水平進入軌道DEF且能沿軌道運動,H至少要有多高?
(2)若小球靜止釋放處離C點的高度h小于(1)中H的最小值,小球可擊中與圓心等高的E點,求h.
(3)若小球自H=0.3m處靜止釋放,求小球到達F點對軌道的壓力大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(1 0分)一種彈珠游戲如圖,球1以初速v0出發(fā),與球2發(fā)生彈性正碰,使球2進入洞中,但球1不能進洞。已知兩球的質(zhì)量比m1: m2=3:2,兩球所受阻力均為自身重力的倍。開始時兩球間距、球2與洞口間距均為L。求:
①兩球碰撞完成的瞬間二者速度大小之比;
②為了能夠完成任務,球1的初速度v0的最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在半徑R=5 000 km的某星球表面,宇航員做了如下實驗,實驗裝置如圖甲所示.豎直平面內(nèi)的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成,將質(zhì)量m=0.2 kg的小球,從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下,用力傳感器測出小球經(jīng)過C點時對軌道的壓力F,改變H的大小,可測出相應的F大小,F(xiàn)隨H的變化關系如圖乙所示.求:
(1)圓軌道的半徑及星球表面的重力加速度.
(2)該星球的第一宇宙速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
2013年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天氣中,中央氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警,13日10時北京甚至發(fā)布了北京氣象史上首個霾橙色預警。霧霾天氣的形成既有氣象原因,也有污染排放原因。汽車尾氣排放也是其中罪魁禍首之一。我國政府現(xiàn)在大力提倡綠色出行,騎自行車就是一種低碳環(huán)保的出行方式,F(xiàn)有一人騎自行車上坡,坡長200m,坡高10m,人和車的總質(zhì)量為100kg,人蹬車產(chǎn)生的牽引力為100N。若在坡底時車的速度大小v0=10m/s,到達坡頂速度大小vt=4m/s,若空氣阻力的影響忽略不計,求:
(1)上坡過程中人克服摩擦阻力做了多少功?
(2)設自行車上坡過程所受摩擦阻力大小恒定不變,若人不蹬車,在坡底以v0=10m/s的初速度沖上坡,最多能在坡上行駛多遠?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,沿著傾角為37°的足夠長的斜面AB,使質(zhì)量為m=1kg的物體以速度v0=10m/s的速度由底端A向上滑動,到達最高點B;空氣阻力不計,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8求:
(1)AB間距s為多少?
(2)物體返回A點時的速度v多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,粗糙水平軌道AB與豎直平面內(nèi)的光滑半圓軌道BDC在B處平滑連接,B、C分別為半圓軌道的最低點和最高點,D為半圓軌道的最右端。一個質(zhì)量m的小物體P被一根細線拴住放在水平軌道上,細線的左端固定在豎直墻壁上。在墻壁和P之間夾一根被壓縮的輕彈簧,此時P到B點的距離為x0。物體P與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ,半圓軌道半徑為R,F(xiàn)將細線剪斷,P被彈簧向右彈出后滑上半圓軌道,恰好能通過C點。試求:
(1)物體經(jīng)過B點時的速度的大小?
(2)細線未剪斷時彈簧的彈性勢能的大?
(3)物體經(jīng)過D點時合力的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題。為此,某同學設計了如下實驗方案:
A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。請回答下列問題:
①滑塊做勻速直線運動時,打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是;
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小鉤碼的重力大。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”);
③當滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動時,某同學打出的一條紙帶如圖所示,用刻度尺測得記數(shù)點1,2,3,4到記數(shù)起點O的距離分別為3.15cm,12.40cm,27.70cm,49.05cm,由此可得,物體的加速度為_____m/s2.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
④若滑塊質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m、當打點計時器打下1、3點時滑塊的速度分別為和,1、3兩點之間距離為s,重力加速度為g,探究結(jié)果的表達式是。(用相應的符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一個單擺擺長為l,擺球質(zhì)量為m,最大擺角為α,重力加速度為g。規(guī)定平衡位置為零勢能處,則擺球擺動的周期等于___ ________,擺動過程中擺球的最大重力勢能等于_____ ______,擺球的最大速度等于__ _____ ____。
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