13．如圖所示，為使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮，可采取的方法有（　�。�
A．只增大電阻R1的阻值B．只增大電阻R2的阻值
C．只增大電容C兩板間的距離D．在電容器兩板間插入玻璃板

分析 電路穩(wěn)定時(shí)，電容器沒有電流通過，燈泡L與電阻R2并聯(lián)后與R1串聯(lián)．為了使白熾燈泡L在電路穩(wěn)定后變得更亮，必須增大其電壓或電流，根據(jù)歐姆定律進(jìn)行分析

解答 解：
A、只增大電阻R1的阻值，外電路總電阻增大，總電流減小，則燈泡L與電阻R2并聯(lián)電壓減小，燈泡變暗．故A錯(cuò)誤．
B、只增大電阻R2的阻值，外電路總電阻增大，總電流減小，路端電壓增大，而R1的電壓減小，所以燈泡L與電阻R2并聯(lián)電壓增大，燈泡L變亮．故B正確．
C、D電路穩(wěn)定時(shí)，電容器沒有電流通過，相當(dāng)于斷路，所以改變電容器的板間距離或在電容器兩板間插入玻璃板，不能改變電路的狀態(tài)，燈泡的亮度不變．故CD均錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的電路動(dòng)態(tài)變化分析問題，從局部到整體再到局部按順序進(jìn)行分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學(xué)家是牛頓，卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量G，G在國際單位制中的單位是Nm2/Kg2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）用質(zhì)子轟擊靜止的鋰核Li生成2個(gè)α粒子，已知質(zhì)子的質(zhì)量mp=1.0078u，α粒子的質(zhì)量mα=4.0026u，鋰核的質(zhì)量mLi=7.0160u，質(zhì)子的初動(dòng)能E1=0.6MeV．
①寫出該反應(yīng)的核反應(yīng)方程：${\;}_{3}^{7}$Li+$\frac{1}{1}$H→2${\;}_{2}^{4}$He．
②若釋放的能量全部用來增加兩個(gè)α粒子的動(dòng)能，則兩個(gè)α粒子具有的總動(dòng)能為17.9MeV．（1u相當(dāng)于931.5MeV的能量）
（2）如圖所示，兩個(gè)可以看做質(zhì)點(diǎn)的小球A、B，它們的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg，用一根長(zhǎng)L=1.8m的不可伸長(zhǎng)的輕繩連接，開始時(shí)A、B緊靠在一起且處在同一水平面，首先釋放B球，當(dāng)輕繩剛伸直時(shí)，再釋放A球，求：（g取10m/s2）
①繩子突然繃緊時(shí)，A、B一起運(yùn)動(dòng)的速度；
②繩子在繃緊的過程中，A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時(shí)汽車距離停車線18m．該車加速時(shí)加速度大小為2m/s2，減速時(shí)加速度大小為5m/s2．下列說法中正確的有（　�。�
A．如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車能夠通過停車線
B．如果立即做勻加速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車不能通過停車線
C．如果立即做勻減速運(yùn)動(dòng)，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
D．如果距停車線6.4m處減速，汽車剛好能停在停車線處

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．將電量為q的點(diǎn)電荷放在電量為Q的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中的P點(diǎn)，q所受靜電力的大小為F，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{F}{q}$；若將點(diǎn)電荷q從P點(diǎn)取走，Q的位置不變化，則q取走后P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{F}{q}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，所給的器材有：
A．電壓表V：0～3～15V；            
B．電流表A：0～0.6～3A；
C．滑動(dòng)變阻器R1：（總阻值20Ω）；   
D．滑動(dòng)變阻器R2：（總阻值100Ω）；
E．電鍵S和導(dǎo)線若干

（1）電壓表量程選用0～3V；滑動(dòng)變阻器選用R1（填R1或R2）；
（2）在U-I圖中已畫出七組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)這些點(diǎn)做出U-I圖線并由圖線求出：E=1.46V，r=0.72Ω；
（3）在圖中將電壓表連入實(shí)驗(yàn)電路中；
（4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果你連接的實(shí)物電路出現(xiàn)了如下問題：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)．如果在實(shí)驗(yàn)前儀器都檢查過沒有問題，只可能是與儀器連接的導(dǎo)線斷了．請(qǐng)你判斷一下，可能發(fā)生斷路故障的導(dǎo)線是③或④斷路（寫出可能發(fā)生斷路故障的導(dǎo)線的編號(hào)）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中有錯(cuò)誤或有不妥的是（　　）
A．胡克認(rèn)為彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比是有條件的
B．牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度，而不僅僅是使之運(yùn)動(dòng)
C．庫侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中任意兩個(gè)靜止電荷之間的相互作用力
D．亞里士多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當(dāng)它受到力的作用才會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小木塊的運(yùn)動(dòng)．裝置中在靠滑輪端的木板上粘貼有粗糙的薄砂紙，某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖（b），若交流電的頻率為50HZ，則：

（1）紙帶中計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B間的時(shí)間間隔為0.04s；
（2）打下點(diǎn)B時(shí)的速度大小為1.34m/s；（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）小木塊在砂紙段減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為2.00m/s2；（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（4）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的有C．
A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)先釋放紙帶再接通計(jì)時(shí)器電源
B．小木塊加速階段的加速度比減速階段的小
C．選用計(jì)數(shù)點(diǎn)最主要目的是為了減小測(cè)量誤差
D．由紙帶可知，小木塊是在打下C、D之間某時(shí)刻滑上砂紙段的
（5）通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度．該同學(xué)重新實(shí)驗(yàn)，通過正確的方法得到了一條與小木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)的較為理想的紙帶．設(shè)在紙帶上打下點(diǎn)O時(shí)小木塊剛好開始運(yùn)動(dòng)，測(cè)出之后各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x，作出x-t2圖象，得到圖象的斜率為k，則小木塊的加速度a=2k．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．2011年9月17日，國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽布魯賽爾站，約翰•布萊克以19秒26的恐怖成績(jī)獲得男子200米金牌，只比“閃電”博爾特名下的現(xiàn)世界紀(jì)錄慢0.07秒．布萊克在比賽中，先做加速運(yùn)動(dòng)，然后勻速運(yùn)動(dòng)，最后加速?zèng)_刺．已知他的腳與地面間不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，以下說法正確的是（　　）
A．加速階段地面對(duì)他的摩擦力做正功
B．勻速階段地面對(duì)他的摩擦力做負(fù)功
C．由于他的腳與地面間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，所以不論加速還是勻速，地面對(duì)他的摩擦力始終不對(duì)他做功
D．無論加速還是勻速階段，地面對(duì)他的摩擦力始終做負(fù)功

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