【題目】如圖所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的同一物體由靜止開始沿相同的固定粗糙斜面從底端推至頂端．第一次力F1沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向，兩次所用時間相同，則在這兩個過程中

A. 恒力F1等于恒力F2 B. 兩次物體機械能的變化量不相同

C. F1和F2的平均功率相同 D. 兩次合力所做的功相同

【答案】D

【解析】

兩物體均做勻加速直線運動，在相等的時間內(nèi)沿斜面上升的位移相等，但斜面對物體的摩擦力不同，所以推力做功不同.

A.由公式x=a得，由于x和t相同，故加速度a相同，受力分析知第一次物體受的摩擦力小于第二次所受摩擦力，所以F1F2，A錯誤.

B.物體的末速度相同，又處于同一高度，所以兩次物體機械能的變化量相同，B錯誤.

C.物體的運動情況相同，重力做功功率相同，第二次克服摩擦力做功的功率大，故F1做功的 功率比F2小，C錯誤.

D.因為由v=at知物體到達斜面頂端時速度相同，動能相同，動能的變化量相同，根據(jù)動能定理w=Ek可知，兩次合外力做功相同，D正確.故選：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則它們的（ ）

A. 運動的線速度大小相等

B. 運動的角速度大小相等

C. 向心加速度大小相等

D. 運動周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)按照下圖裝置進行實驗：

（1）在下列實驗器材中，本實驗還要用到的器材有 （填選項前字母）

A．停表 B．直流電源 C．橡皮筋 D．刻度尺

（2）下列說法哪一項是正確的_______（填選項前字母）

A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上

B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量

C．實驗時，應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放

D．本實驗只能通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細線對小車做功

（3）設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3，如圖所示。用米尺測量紙帶上的s1、s3，可求出小車運動加速度大小。試從圖中讀出s1和s3的讀數(shù)，并記錄s1=________mm。由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”，其操作步驟如下

A.將操作臺調(diào)為水平；B.用天平測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

C.用細線將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺邊緣，使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài)；

D.剪斷細線，滑塊A、B均做平拋運動，記錄A、B滑塊的落地點M、N；

E.用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2；F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h.

（1）上述步驟中，多余的步驟是________.

（2）如果動量守恒，須滿足的關(guān)系是_____________________________(用測量量表示).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑相同、質(zhì)量分布均勻的圓柱體A和半圓柱體B靠在一起，A表面光滑，重力為G，B表面粗糙，A靜止在平面上，現(xiàn)過A的軸心施以水平作用力F，可緩慢的將A拉離平面一直滑到B的頂端，整個過程中，B始終處于靜止狀態(tài)，對該過程分析，下列說法正確的是（ ）

A. 開始時拉力F最大為G，以后逐漸減小為0

B. A、B間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G

C. 地面受到B的壓力逐漸增大

D. 地面對B的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究勻變速直線運動的實驗中,獲得一條點跡清晰的紙帶,如圖所示。已知打點計時器每隔0.02s打一個點,該同學(xué)選擇了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點,測量數(shù)據(jù)如圖所示,單位:cm，由上述條件可知:

(1)下列實驗儀器及實驗步驟描述錯誤的有________

A.電火花打點計時器放有墨粉紙盤

B.電火花打點計時器要使用4～6V的交流電源

C.小車可以由長木板任意位置處靜止釋放

D.實驗時，應(yīng)先接通電源,后釋放小車；實驗后先斷開電源,后取下紙帶

(2)相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_______s；

(3)B點的瞬時速度________m/s；小車的加速度____ (計算結(jié)果保留3位有效效字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長方體ABCD－ 中|AB|＝2|AD|＝2|A|.將可視為質(zhì)點的小球從頂點A在∠BAD所在范圍內(nèi)(包括邊界)分別沿不同方向水平拋出，落點都在 范圍內(nèi)(包括邊界)．不計空氣阻力，以 所在水平面為重力勢能參考平面，則小球

A. 拋出速度最大時落在點

B. 拋出速度最小時落在點

C. 從拋出到落在 線段上任何一點所需的時間都相等

D. 落在 中點時的機械能與落在點時的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．

（1）求斜面對B的摩擦力；

（2）地面對斜面體的支持力大��；

（3）剪斷B與滑輪間的細繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對斜面體的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在標準狀況下，有體積為V的水和體積為V的可認為是理想氣體的水蒸氣。已知水的密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，水的摩爾質(zhì)量為MA，在標準狀況下水蒸氣的摩爾體積為VA，求：

（1）標準狀況下水分子與水蒸氣分子的平均動能的大小關(guān)系；

（2）它們中各有多少水分子；

（3）它們中相鄰兩個水分子之間的平均距離。

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