關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.無(wú)線電波的波長(zhǎng)大,不易觀察到衍射現(xiàn)象
B.紅外線比紫外線的波動(dòng)性顯著情況差
C.可見(jiàn)光是原子的外層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的
D.倫琴射線的頻率小于紫外線的頻率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,邊長(zhǎng)ab=ad=L,質(zhì)量為m,從某一高度自由落下,通過(guò)一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度也為L(zhǎng),下落過(guò)程中線框平面始終保持在同一豎直面內(nèi),且ab邊始終水平.導(dǎo)線框的ab邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)恰好做勻速運(yùn)動(dòng),那么線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中ab兩點(diǎn)間的電壓為 .在線圈穿越磁場(chǎng)的全過(guò)程,線框中產(chǎn)生的焦耳熱為 .(不考慮空氣阻力,重力加速度為g)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為LC振蕩電路在電磁振蕩中電容器極板間電壓隨時(shí)間變化的u-t圖象( )
A.t1-t2時(shí)間內(nèi),電路中電流強(qiáng)度不斷增大
B.t2-t3時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)能越來(lái)越小
C.t3時(shí)刻,磁場(chǎng)能為零
D.t3時(shí)刻電流方向要改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中A為某火箭發(fā)射場(chǎng),B為山區(qū),C為城市.發(fā)射場(chǎng)正在進(jìn)行某型號(hào)火箭的發(fā)射試驗(yàn).為了傳播火箭發(fā)射的實(shí)況,在發(fā)射站建立了發(fā)射臺(tái)用于發(fā)射廣播與電視信號(hào).已知傳輸無(wú)線電廣播所用的電磁波波長(zhǎng)為550m,而傳輸電視信號(hào)所用的電磁波波長(zhǎng)為0.566m,為了不讓山區(qū)擋住信號(hào)的傳播,使城市居民能收聽(tīng)和收看火箭發(fā)射的實(shí)況,必須通過(guò)建在山頂上的轉(zhuǎn)發(fā)站來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)________(填“無(wú)線電廣播信號(hào)”或“電視信號(hào)”).這是因?yàn)開(kāi)_______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
各地接收衛(wèi)星電視訊號(hào)的拋物面天線如圖所示,天線頂點(diǎn)和焦點(diǎn)的連線(OO′)與水平面間的夾角為仰角α,OO′在水平面上的投影與當(dāng)?shù)卣戏降膴A角為偏角β,接收定位于東經(jīng)105.5°的衛(wèi)星電視訊號(hào)(如CCTV-5)時(shí),OO′連線應(yīng)指向衛(wèi)星,則我國(guó)各地接收天線的取向情況是(我國(guó)自西向東的經(jīng)度約為73°~135°)( )
A.有可能β=0,α=90°
B.與衛(wèi)星經(jīng)度相同的各地,α隨緯度增加而減小
C.經(jīng)度大于105°的各地,天線是朝南偏東的
D.在幾十甚至幾百平方千米的范圍內(nèi),天線取向幾乎是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種縱波
B.紅外線能殺死多種細(xì)菌,所以可用來(lái)消毒
C.紫外線有熒光作用,所以可用來(lái)檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?/p>
D.倫琴射線的波長(zhǎng)比紅外線的波長(zhǎng)要長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是( )
A.電磁波必須依賴(lài)介質(zhì)傳播
B.電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象
C.電磁波不會(huì)發(fā)生偏振現(xiàn)象
D.電磁波無(wú)法攜帶信息傳播
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
河中有條小魚(yú),某時(shí)刻小魚(yú)的實(shí)際深度為H,一人從水面正上方往水中看,他感覺(jué)到的小魚(yú)的深度為多大?(設(shè)水的折射率為n.)
1.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如果在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)的遮光筒內(nèi)充滿某種透明介質(zhì)(折射率為n),保持入射光源、雙縫間距、雙縫到屏的距離都不變,則屏上相鄰兩明(暗)條紋的間距變?yōu)樵瓉?lái)的多少?
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