【題目】如圖所示,用折射率n= 的透明材料制成的一塊柱體形棱鏡的水平截面圖,F(xiàn)D為四分之一圓周,O為圓心,且AB∥OD,光線沿半徑方向與BF成30°夾角入射,最后從AB面射出.問:

(1)入射光線在BF面能否發(fā)生全反射?說明理由.
(2)出射光線與AB面的夾角為多少?

【答案】
(1)解:光由這種透明介質(zhì)射向空氣,設(shè)臨界角為C,則

可得:C=45°

設(shè)光線在BF邊的入射角為θ,由題意可得 θ=60°

因?yàn)?θ>C,且由光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì),所以可以發(fā)生全反射.

答:入射光線在BF面能發(fā)生全反射.


(2)解:光線由BF邊全反射后,入射到AB邊,設(shè)入射角為α

由幾何關(guān)系可得:α=30°

設(shè)出射角為β,由折射定律可知

得 β=45°

所以出射光線與AB邊夾角 γ=90°﹣45°=45°

答:出射光線與AB面的夾角為45°.


【解析】(1)根據(jù)求出全反射臨界角C,再判斷入射光線在BF面上能否發(fā)生全發(fā)射。
(2)作出光路圖,根據(jù)折射定律以及幾何關(guān)系求出出射光線與AB面的夾角。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光的折射的相關(guān)知識,掌握光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,在兩種介質(zhì)的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現(xiàn)象叫光的折射.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩ab分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn),如圖所示;當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,繩a與水平方向成θ角,繩b處于水平方向且長為L,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是( 。

A. a繩的張力隨角速度的增大而增大

B. 當(dāng)角速度 時,b繩開始出現(xiàn)彈力

C. 只要a、b繩夾角不變,a繩上張力一定不變

D. b繩突然被剪斷,則a繩的彈力一定發(fā)生變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一根材質(zhì)均勻的粗繩AB的長度為l,其質(zhì)量均勻分布,在水平恒力F的作用下,沿水平面做勻加速直線運(yùn)動,測得繩上距Ax處的張力Tx的關(guān)系如圖乙所示. 下列說法中正確的是( )

A. 從乙圖像中可以判斷粗繩一定不受摩擦力作用

B. 從乙圖像中可以判斷粗繩一定受到摩擦力作用

C. 圖象的斜率大小與粗繩運(yùn)動的加速度有關(guān)

D. 圖象的斜率大小與粗繩的質(zhì)量無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的銅質(zhì)小閉合線圈靜置于粗糙水平桌面上.當(dāng)一個豎直放置的條形磁鐵貼近線圈,沿線圈中線由左至右從線圈正上方等高、快速經(jīng)過時,線圈始終保持不動.則關(guān)于線圈在此過程中受到的支持力N和摩擦力f的情況,以下判斷正確的是( )

A.N先大于mg,后小于mg
B.N一直大于mg
C.f先向左,后向右
D.f一直向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動量守恒定律.具體設(shè)計步驟如下:

A.用天平稱出A、B兩個小球的質(zhì)量mA、mB
B.用細(xì)線將A、B連接,使A、B間的彈簧壓縮(彈簧長度較小且不與小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪斷細(xì)線,兩個小球在桌面上滑行后由兩側(cè)飛出桌邊并落在地面上,記錄小球落地點(diǎn);
D.測量相應(yīng)物理量,記錄數(shù)據(jù)并進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng),下列說法正確的有
A.桌面盡可能光滑
B.桌面不需要調(diào)節(jié)水平
C.兩小球的密度要相同
(2)實(shí)驗(yàn)中需要用到的測量工具有:天平和
(3)實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量是(寫出測量物理量的名稱和字母):
A球質(zhì)量mA、B球質(zhì)量mB
(4)上述測得的物理量,在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式 , 即可驗(yàn)證動量守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩小球從O點(diǎn)水平拋出,A球恰能越過豎直擋板P落在水平面上的Q點(diǎn),B球拋出后與水平面發(fā)生碰撞,彈起后恰能越過擋板P也落在Q點(diǎn).B球與水平面碰撞前后瞬間水平方向速度不變,豎直方向速度大小不變、方向相反,不計空氣阻力.則:

A. A、B球從O點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)的時間相等

B. AB球經(jīng)過擋板P頂端時豎直方向的速度大小相等

C. A球拋出時的速度是B球拋出時速度的3

D. 減小B球拋出時的速度,它也可能越過擋板P

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】復(fù)興號動車組列車于20176261105分,在京滬高鐵兩端的北京南站和上海虹橋站雙向首發(fā),全程約1 300公里。復(fù)興號從硬件到軟件,特別是關(guān)鍵技術(shù)都具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平。復(fù)興號按照時速350公里運(yùn)營要求研發(fā)制造,將京滬間的運(yùn)營時間縮短至4個半小時左右,使我國成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營速度最快的國家。正式運(yùn)營前復(fù)興號進(jìn)行了60萬公里運(yùn)行考核。列車在運(yùn)行過程中受到的阻力來自于兩個方面:氣動阻力(來自于車體與外部的空氣之間)與機(jī)械阻力(來自于車體與其他機(jī)械部件之間)。有研究表明:在列車高速運(yùn)行時氣動阻力成為列車的主要阻力,且氣動阻力的大小與其速度的平方成正比,即fkv2(其中k為常數(shù))。在一次測試過程中,質(zhì)量為m的列車以最大速度vm沿平直軌道勻速運(yùn)行的距離為s,則此段過程中,忽略機(jī)械阻力影響,列車動力做功為

A. B.

C. D.

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【題目】在課外活動小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程中,某研究小組設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)來探究求合力的方法.

(1)用兩只彈簧測力計A、B把小圓環(huán)拉到某一位置O,這是AO、BO間夾角∠AOB<90°,如圖1所示,現(xiàn)不改變彈簧測力計A的拉力方向,使其拉力減小,要使小圓環(huán)仍被拉到O點(diǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計B的拉力大小及β角.在下列調(diào)整方法中,可行的是
①增大B的拉力,減小β角 ②增大B的拉力,β角不變
③增大B的拉力,增大β角 ④B的拉力大小不變,增大β角
(2)在這個實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,有同學(xué)認(rèn)為彈簧測力計的彈簧,掛鉤和連桿的重力會使讀數(shù)有誤差,如圖2所示,下列三種操作可以減小這些誤差的是圖

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動中,某同學(xué)用一端裝有定滑輪的長木板,小車、打點(diǎn)計時器(頻率為50 Hz)、鉤碼、紙帶、細(xì)線組成如圖甲所示的裝置,用鉤碼拉動小車,使其做勻變速直線運(yùn)動,得到如圖乙所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間有四個點(diǎn)未畫出.)

(1)某同學(xué)操作實(shí)驗(yàn)步驟如下,有錯誤或不需要的步驟是____填寫字母)

A.將打點(diǎn)計時器固定在平板上,并接好電路

B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計時器的限位孔

C.適當(dāng)抬高長木板的右端,使不掛鉤碼的情況下,輕推小車,小車能勻速運(yùn)動

D.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

E.將小車移至靠近打點(diǎn)計時器處

F.放開紙帶,再接通電源

(2)用毫米刻度尺測量得圖乙中各計數(shù)點(diǎn)的距離為:AB =3. 00cm、AC=l0.16cm、AD= 21. 48cm、 AE=36.95cm,則:打D點(diǎn)時小車的速度大小為____m/s;小車的加速度為 _______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案