一多用電表的表盤如下。

(1)用×10擋測量某電阻時(shí),操作步驟正確,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是       Ω.
(2)若將該表的選擇開關(guān)置于10 mA擋測電流,表盤示數(shù)仍如圖,則被測電流為    mA; 
(3)若用直流25 V擋測量電壓,表盤示數(shù)還如圖,則讀數(shù)為       V.

(1)220      (2)4.0mA    (3)10.0V  

解析試題分析:多用電表測量電阻,電阻值為表盤示數(shù)×倍率,被測電阻為220 。選擇開關(guān)置于10mA檔,則選擇表盤中央直流電流刻度10量程讀數(shù),最小分度為0.2mA,半格估讀,電流示數(shù)為4.0mA。若選直流25V檔位測電壓,選擇表盤中央直流電流刻度250量程讀數(shù),量程修改為25V,最小分度為0.5V,按五分之幾估讀,電壓示數(shù)為10.0V。
考點(diǎn):本題考查多用電表的讀數(shù)方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)如圖所示,為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持___________不變,用鉤碼所受的重力大小作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如右圖所示)。分析此圖線OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。
(3)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(   )(單選題)

A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條-------完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次--------實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車的功記為2W0、3W0、4W0-------每次實(shí)驗(yàn)中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。

(1) 關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是:
A、 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電,電壓4—6V
B、 實(shí)驗(yàn)中使用的若干跟橡皮筋的原長可以不相等
C、 每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
D、 利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W—vm 、W—vm2、W—vm3、W2—vm、W3—vm------的圖象,得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系

(2)如上圖給出了某次在正確操作的情況下打出的紙帶,從中截取了測量物體最大速度所用的一段紙帶,測得O點(diǎn)到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離分別為OA="5.65cm" 、OB="7.12cm" 、OC="8.78cm" 、OD="10.44cm" 、OE="12.09cm" 已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s ,則小車獲得的最大速度vm=      m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

發(fā)光二極管在生產(chǎn)和生活中得到了廣泛應(yīng)用。圖甲是一種發(fā)光二極管的實(shí)物圖,正常使用時(shí),帶“+”號的一端接高電勢,帶“-”號的一端接低電勢.某同學(xué)想描繪它的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)測得它兩端電壓U和通過它電流I的數(shù)據(jù)如下表所示:

U/V
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
I/mA
0
0.9
2.3
4.3
6.8
12.0
19.0
30.0
(1)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電壓表(量程0-3V,內(nèi)阻約10kΩ)
B.電壓表(量程0-15V,內(nèi)阻約25 kΩ)
C.電流表(量程0-50mA,內(nèi)阻約50Ω)
D.電流表(量程0-0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
E.滑動變阻器(阻值范圍0-10Ω,允許最大電流3A)
F.電源(電動勢6V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開關(guān),導(dǎo)線
該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表選用的是       ,電流表選用的是     (填選項(xiàng)字母);
(2)請?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線,按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整;

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙所示的坐標(biāo)紙中畫出該發(fā)光二極管的I-U圖線;
(4)若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為10mA,現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動勢為3V、內(nèi)阻不計(jì)的電池組相連,還需串聯(lián)一個(gè)阻值R=   Ω的電阻,才能使它工作在最佳狀態(tài)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運(yùn)動。其中小車質(zhì)量用M表示,重物質(zhì)量用m表示,加速度用a表示。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,這樣做是為了消除______的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。
(2)實(shí)驗(yàn)中由于繩對小車的拉力_______(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會給實(shí)驗(yàn)帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實(shí)驗(yàn)中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進(jìn)行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是______。(填寫相應(yīng)序號)
①M(fèi)=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,測出了相應(yīng)的加速度a。為便于得到a與M的關(guān)系,他采用圖像法處理數(shù)據(jù),你建議他做a與_____的圖像。

(4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實(shí)驗(yàn),即保持小車質(zhì)量M不變,改變重物質(zhì)量m,測出了相應(yīng)的加速度a。正確操作后,他們根據(jù)各自測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖2所示的a-F圖像。他們得到圖像不同,其原因是他們選取的_______不同,但他們得到了相同的結(jié)論,此結(jié)論是:________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說法正確的是(填字母代號)(        ).

A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動 
B.每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣 
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值 
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值 
E.實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
F.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2分)某電子元件的電壓與電流的關(guān)系如右圖所示,將該電子元件與一個(gè)R=8Ω的電阻串聯(lián),再接至電動勢E=3V,內(nèi)阻r=2Ω的電源上,則電路中電流I=_   mA。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一可供使用的多用電表,S為選擇開關(guān),Q為歐姆擋調(diào)零旋鈕.現(xiàn)在要用它檢測兩個(gè)電阻的阻值.已知阻值分別為R1約為20 Ω,R2約為30 kΩ,下面提出了在測量過程中一系列可能的操作,請你選出能盡可能準(zhǔn)確地測定各阻值和符合多用電表安全使用規(guī)則的各項(xiàng)操作,并且將它們按合理順序填寫在后面的橫線上的空白處.下圖為歐姆擋表盤刻度的示意圖.

A.旋動S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×1 k
B.旋動S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×100
C.旋動S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×10
D.旋動S使其尖端對準(zhǔn)歐姆擋×1
E.旋動S使其尖端對準(zhǔn)“OFF”
F.將兩表筆分別接到R1的兩端,讀出R1的阻值,隨后即斷開
G.將兩表筆分別接到R2的兩端,讀出R2的阻值,隨后即斷開
H.兩表筆短接,調(diào)節(jié)Q使表針對準(zhǔn)歐姆擋刻度盤上的0,隨后即斷開
所選操作及其順序?yàn)?用字母代號填空):______________.(操作:步驟可以重復(fù)選用)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)我校同學(xué)們在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕彈簧豎直懸掛于深度為h=25.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi)),如圖甲所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測量出筒的下端彈簧的長度,現(xiàn)要測出彈簧的原長和彈簧的勁度系數(shù),同學(xué)們通過改變而測出對應(yīng)的彈力,作出變化的圖線如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=______N/m,彈簧的原長=______m.

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同步練習(xí)冊答案