下列有關(guān)光的波粒二象性的說法中，正確的是（ ）

A、有的光是波，有的光是粒子

B、光子與電子是同樣的一種粒子

C、光的波長越長，其波動性越顯著；波長越短，其粒子性越顯著

D、大量光子的行為往往顯示出粒子性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆河北省石家莊市高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某顆地球同步衛(wèi)星正下方的地球表面有一觀察者，他用天文望遠鏡觀察被太陽光照射的此衛(wèi)星，春分那天（太陽光直射赤道）在日落12小時內(nèi)有時間該觀察者看不見此衛(wèi)星。已知地球半徑為R，地球表面處的重力加速度為g，地球自轉(zhuǎn)周期為T，衛(wèi)星的運動方向與地球轉(zhuǎn)動方向相同，不考慮大氣對光的折射，下列說法中正確的是

A. 同步衛(wèi)星離地高度為

B. 同步衛(wèi)星加速度小于赤道上物體向心加速度

C.

D. 同步衛(wèi)星加速度大于近地衛(wèi)星的加速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b、c為同一直線上的三點，其中c為ab的中點，已知a、b兩點的電勢分別為，，則下列說法正確的是

A．該電場在c點的電勢一定為5V

B．a(chǎn)點處的場強一定小于b點處的場強

C．正電荷從a點運動到b點過程中電勢能一定增大

D．正電荷只受電場力作用，從a點運動到b點過程中動能一定增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車a的前端粘有橡皮泥，推動小車a使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車b相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設(shè)計的裝置如圖所示，在小車a后連著紙帶，電磁打點計時器所用電源頻率為，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力。

（1）若已測得打點的紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點的間距（已標在圖上），A為運動的起點，則應(yīng)選 段來計算a碰撞前的速度，應(yīng)選 段來計算a和b碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”、或“DE”）。

（2）已測得小車a的質(zhì)量，小車b的質(zhì)量，則以上測量結(jié)果可得：碰前 ，碰后 （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

子與氫原子核（質(zhì)子）構(gòu)成的原子稱為氫原子（hydrogen muon atom），它在原子核的物理研究中有很重要作用，如圖氫原子的能級示意圖。假定光子能量為E的一束光照射容器中大量處于能級的氫原子，氫原子吸收光子后，發(fā)出頻率為、、、、和的光，且依次增大，則E等于（ ）

A、 B、 C、 D、

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

宇航員在月球表面附近自高h處以初速度v0水平拋出一個小球，測出小球的水平射程為L，已知月球半徑為R，萬有引力常量為G。求：

（1）月球的質(zhì)量M為多少？

（2）若在月球附近發(fā)射一顆衛(wèi)星，則衛(wèi)星的繞行速度v為多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，為一汽車在平直的公路上，由靜止開始運動的速度圖象，汽車所受阻力恒定．圖中OA為一段直線，AB為一曲線，BC為一平行于時間軸的直線，則

A．OA段汽車發(fā)動機的功率是恒定的

B．OA段汽車發(fā)動機的牽引力恒定

C．AB段汽車發(fā)動機的功率可能是恒定的

D．BC段汽車發(fā)動機的功率是恒定的

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移﹣時間（x﹣t）圖象如圖所示，由圖象可以看出在0～4s內(nèi)（ ）

A．甲、乙兩物體始終同向運動

B．第4s末時，甲、乙兩物體間的距離最大

C．甲的平均速度等于乙的平均速度

D．乙物體一直做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年貴州省興義市高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：簡答題

質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過t1=4s時速度達到v1=20m/s，然后勻速運動了時間t2=9s，接著經(jīng)t3=5s勻減速運動后靜止，求：

（1）質(zhì)點在加速運動階段的加速度大小a1；

（2）質(zhì)點在減速運動階段的加速度大小a2；

（3）質(zhì)點在整個運動過程平均速度的大小。

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