【題目】如圖所示,表面粗糙質(zhì)量M=2kg的木板,t=0時在水平恒力F的作用下從靜止開始沿水平面向右做勻加速直線運動,加速度a=2.5m/s2t=0.5s時,將一個質(zhì)量m=1kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點)無初速地放在木板最右端,鐵塊從木板上掉下時速度是木板速度的一半.已知鐵塊和木板之間的動摩擦因數(shù),木板和地面之間的動摩擦因數(shù),g10m/s2.則

A. 水平恒力F的大小為10N

B. 鐵塊放上木板后,木板的加速度為2m/s2

C. 鐵塊在木板上運動的時間為1s

D. 木板的長度為1.625m

【答案】AC

【解析】未放木塊時,對木板由牛頓定律: ,解得F=10N,選項A正確;

鐵塊放上木板后,木板 ,解得: ,選項B錯誤;0.5s時木板的速度: ,木塊滑離木板時,木板的速度: ,木塊的速度 ,由題意: ,解得t2=1s,選項C正確;木塊滑離木板時,木板的速度v1=2m/s,木塊的速度 ,則木板的長度為: ,選項D錯誤;故選AC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、CD是兩根足夠長的固定光滑平行金屬導軌,兩導軌間的距離為L,導軌平面與水平面的夾角為θ,在整個導軌平面內(nèi)都有垂直于導軌平面斜向上方的勻強磁場,磁感應強度為B,在導軌的 AC端連接一個阻值為 R的電阻,一根質(zhì)量為m、垂直于導軌放置的金屬棒ab,從靜止開始沿導軌下滑,導軌和金屬棒的電阻都不計,求

(1)此過程中ab棒的最大速度。。

(2)若金屬棒達到該速度時沿導軌恰好下滑了距離為L,求該過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光線以60o的入射角照射到水平放置的平面鏡M上,反射后在上方與平面鏡平行的光屏上留下一光點P,F(xiàn)將一塊上下表面平行的透明玻璃磚放到平面鏡M上(如圖中虛線框所示),則從玻璃磚的上表面射入的光線經(jīng)平面鏡反射后再從玻璃磚的上表面射出,打到光屏上的Q點,QP點的左側8cm處,已知玻璃磚對光的折射率為。求:光在玻璃磚內(nèi)運動的時間多長?(光在真空中的傳播速度c = 3.0×108m/s)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1861年1月,馬克思在一封信中說:“達爾文的著作非常有意義,這本書我可以用來當作歷史上的階級斗爭的自然科學根據(jù)”。這說明達爾文進化論

A. 從科學理論躍升為社會革命

B. 從默默無聞發(fā)展到婦孺皆知

C. 從科學實驗升華為理論闡述

D. 從自然科學影響到社會科學

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩足夠長的平行光滑的金屬導軌MNPQ相距為,導軌平面與水平面的夾角α=30°,導軌電阻不計,磁感應強度為B的勻強磁場垂直于導軌平面向上。長為的金屬棒ab垂直于MNPQ放置在導軌上,且始終與導軌接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R。兩金屬導軌的上端連接右側電路,燈泡的電阻RL=3R,電阻箱電阻調(diào)到R′=6R,重力加速度為g。現(xiàn)閉合開關S,給金屬棒施加一個方向垂直于桿且平行于導軌平面向上的、大小為的恒力,使金屬棒由靜止開始運動。

1)求金屬棒能達到的最大速度;

2)若金屬棒向上滑行L時速度恰好最大,求金屬棒上滑2L的過程中,金屬棒上產(chǎn)生的電熱;

3)若改變R′的阻值,當R′為何值時,在金屬棒達到最大速度后,R′消耗的功率最大?消耗的最大功率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于功和能的聯(lián)系與區(qū)別,下列說法中正確的是(

A. 功就是能,所以它們具有相同的單位

B. 功是能量的量度

C. 功是能量轉(zhuǎn)化的量度,所以它們具有相同的單位

D. 物體做功越多,物體的能量就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如上圖所示的虛線區(qū)域內(nèi),充滿垂直于紙面向里的勻強磁場和豎直向下的勻強電場.一帶電粒子a(不計重力)以一定的初速度由左邊界的O點射入磁場、電場區(qū)域,恰好沿直線由區(qū)域右邊界的O′點(圖中未標出)穿出.若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場而保留電場不變,另一個同樣的粒子b(不計重力)仍以相同初速度由O點射入,從區(qū)域右邊界穿出,則粒子b(  )

A. 穿出位置一定在O′點下方

B. 穿出位置一定在O′點上方

C. 運動時,在電場中的電勢能一定減小

D. 在電場中運動時,動能一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】首次測出萬有引力常量的科學家是( 。

A. 開普勒 B. 卡文迪許 C. 牛頓 D. 伽利略

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于靜電場,下列結論正確的是( )

A.電場強度大的地方電勢高,電場強度小的地方電勢低

B.電場中任意兩點之間的電勢差與它們之間的距離成正比

C.電場強度的方向總是指向電勢降低最快的方向

D.將正點電荷從場強為零的一點移到場強為零的另一點,電場力做功為零

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