如圖所示的電路，L1、 L2和L3為三個(gè)相同的燈泡，燈泡電阻大于電源內(nèi)阻，當(dāng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

（A）L1、L3兩燈變亮，L2燈變暗

（B）L2燈中電流變化值小于L3燈中電流變化值

（C）電源輸出功率增大

（D）電源的供電效率增大

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?黃埔區(qū)模擬）如圖所示的電路，L1、L2和L3為三個(gè)相同的燈泡，燈泡電阻大于電源內(nèi)阻，當(dāng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路，L1和L2是兩個(gè)相同的小電珠，L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大的線(xiàn)圈，其電阻與R相同，由于存在自感現(xiàn)象，在電鍵S接通時(shí)，
 
燈最亮；S斷開(kāi)時(shí)，
 
燈先熄滅．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年貴州省高三物理復(fù)習(xí)測(cè)試：41交變電流的產(chǎn)生和描述（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在研究電容､電感對(duì)恒定電流與交變電流的影響時(shí),采用了如圖所示的電路,其中L1､L2是兩個(gè)完全相同的燈泡,已知把開(kāi)關(guān)置于3､4時(shí),電路與交流電源接通,穩(wěn)定后的兩個(gè)燈泡發(fā)光亮度相同,則該同學(xué)在如下操作過(guò)程中能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(    )

A.當(dāng)開(kāi)關(guān)置于1､2時(shí),穩(wěn)定后L1､L2兩個(gè)燈泡均發(fā)光且亮度相同

B.當(dāng)開(kāi)關(guān)置于1､2時(shí),穩(wěn)定后L1､L2兩個(gè)燈泡均發(fā)光,且L1比L2亮

C.當(dāng)開(kāi)關(guān)置于3､4時(shí),穩(wěn)定后,若只增加交變電流的頻率,則L1變暗,L2變亮

D.在開(kāi)關(guān)置于3､4的瞬間,L2立即發(fā)光,而L1亮度慢慢增大

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年上海市黃浦區(qū)高三第一學(xué)期期終基礎(chǔ)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)物理卷 題型：選擇題

如圖所示的電路，L1、 L2和L3為三個(gè)相同的燈泡，燈泡電阻大于電源內(nèi)阻，當(dāng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

（A）L1、L3兩燈變亮，L2燈變暗

（B）L2燈中電流變化值小于L3燈中電流變化值

（C）電源輸出功率增大

（D）電源的供電效率增大

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆度上海市黃浦區(qū)高三期末考試（一模）物理卷 題型：選擇題

如圖所示的電路，L1、 L2和L3為三個(gè)相同的燈泡，燈泡電阻大于電源內(nèi)阻，當(dāng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

（A）L1、L3兩燈變亮，L2燈變暗

（B）L2燈中電流變化值小于L3燈中電流變化值

（C）電源輸出功率增大

（D）電源的供電效率增大

 

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