如圖所示，是某彈簧的彈力F和它的長(zhǎng)度x的關(guān)系圖象，則該彈簧的勁度系數(shù)等于（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑的水平地面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬間A和B的加速度大小為a1和a2，則（ ）

A．a(chǎn)1=a2=0

B．a(chǎn)1=a，a2=0

C．a(chǎn)1=a；a2=a

D．a(chǎn)1=a；a2=a

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高一第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示是電火花計(jì)時(shí)器的示意圖．電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，工作時(shí)使用 （選填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時(shí)，每隔 s打一次點(diǎn)．其工作時(shí)的基本步驟如下：

A．當(dāng)紙帶完全通過電火花計(jì)時(shí)器后，及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器

B．將電火花計(jì)時(shí)器插頭插入相應(yīng)的電源插座

C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

D．接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)

上述步驟正確的順序是 ．（按順序填寫步驟編號(hào)）

（2）圖2所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶，其中，平均速度最大的是哪一條 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校聯(lián)考高一第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．

（2）（單選題）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）（多選題）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有

A．兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些

B．兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好

C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校聯(lián)考高一第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng)，下列說法中正確的是（ ）

A．物體的重力跟墻壁對(duì)物體的靜摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力

B．物體對(duì)墻壁的壓力與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

C．力F與墻壁對(duì)物體的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

D．力F與物體對(duì)墻壁的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附中高一期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

新規(guī)對(duì)駕駛證考試要求越來越嚴(yán)，最后的路考在即將結(jié)束時(shí)要進(jìn)行目標(biāo)停車，考官會(huì)在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近．終點(diǎn)附近的道路是平直的，依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿，相鄰桿之間的距離均為△L=12.0m．一次路考時(shí)，學(xué)員甲駕駛汽車，學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時(shí)間，學(xué)員乙與車的前端面的距離△s=2.0m．假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前，汽車是勻速運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點(diǎn)考官發(fā)出指令：“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”．發(fā)出指令后，學(xué)員乙立即開始計(jì)時(shí)，學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才剎車，剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到停止．學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時(shí)的時(shí)刻分別為tB=4.50s，tC=6.50s，已知LOA=44m．求：

（1）剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及汽車剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a；

（2）汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端面與D標(biāo)志桿的距離．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附中高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一輛玩具汽車從甲地開往乙地的速度圖象，則在0～1s和1～3s兩段時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A．加速度之比為2：1 B．位移之比為1：2

C．平均速度之比為1：1 D．平均速度之比為2：1

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附中高一期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

近幾年，國(guó)內(nèi)房?jī)r(jià)飆升，在國(guó)家宏觀政策調(diào)控下，房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)．王強(qiáng)同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”，將房?jī)r(jià)的“下跌”，類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”，據(jù)此，你認(rèn)為“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的（ ）

A．速度減小，加速度增大

B．速度減小，加速度減小

C．速度增大，加速度減小

D．速度增大，加速度增大

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科目：高中物理 來源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕彈簧兩端拴接兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b，拴接小球的細(xì)線固定在天花板上，兩球靜止，兩細(xì)線與水平方向的夾角均為，彈簧水平，以下說法正確的是（）

A．細(xì)線拉力大小為mg

B．剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，b球加速度大小為

C．彈簧的彈力大小為

D．剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，a球加速度大小為

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