12.如圖所示,帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下,從電場(chǎng)中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),實(shí)線是電場(chǎng)線,下列說法正確的是(  )
A.粒子在a點(diǎn)的加速度比在b點(diǎn)的加速度大
B.從a到b過程中,粒子的電勢(shì)能不斷減小
C.無論粒子帶何種電,經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的速度總比經(jīng)a點(diǎn)時(shí)的速度大
D.電場(chǎng)中a點(diǎn)的電勢(shì)一定比b點(diǎn)的電勢(shì)高

分析 電場(chǎng)線是從正電荷或者無窮遠(yuǎn)出發(fā)出,到負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處為止,電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度。

解答 解:A、電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小,可知EA<EB,所以a、b兩點(diǎn)比較,粒子的加速度在b點(diǎn)時(shí)較大,故A錯(cuò)誤;
B、由粒子的運(yùn)動(dòng)的軌跡可以知道,粒子受電場(chǎng)力的方向應(yīng)該指向軌跡的內(nèi)側(cè),根據(jù)電場(chǎng)力方向與速度方向的夾角得電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功,電勢(shì)能先增大后減小,故B錯(cuò)誤;
C、整個(gè)過程電場(chǎng)力做正功,根據(jù)動(dòng)能定理得經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于經(jīng)a點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能,所以無論粒子帶何種電,經(jīng)b點(diǎn)時(shí)的速度總比經(jīng)a點(diǎn)時(shí)的速度大,故C正確;
D、由于不知道粒子的電性,也不能確定電場(chǎng)線的方向,所以無法確定a點(diǎn)的電勢(shì)和b點(diǎn)的電勢(shì)大小關(guān)系,故D錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵通過軌跡的彎曲方向判斷出電場(chǎng)力的方向,根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷出動(dòng)能的變化和電勢(shì)能的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于重力勢(shì)能的說法正確的是(  )
A.重力勢(shì)能是地球和物體共同具有的,而不是物體單獨(dú)具有的
B.重力勢(shì)能的大小是相對(duì)的
C.重力勢(shì)能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功
D.在地面上方的物體,它的重力勢(shì)能一定不等于零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.某學(xué)生用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí),測(cè)得的結(jié)果如圖(甲)所示,則金屬絲的直徑d=2.935mm.另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有10等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量一工件的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果如圖(乙)所示,則該工件的長(zhǎng)度L=14.5mm.

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15.在水平面上一物體做加速直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)過程中的加速度a隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示.已知在t=0時(shí)刻,物塊的速度v0=2m/s,求該物塊在t1=4s時(shí)的速度大小v.

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7.發(fā)展核電既是中國(guó)發(fā)展突破能源、交通、環(huán)保瓶頸的上策,也符合國(guó)家關(guān)于“節(jié)能減排”的號(hào)召,下列關(guān)于核電站的說法中正確的是( 。
A.核反應(yīng)方程可能是:${\;}_{92}^{235}$U→${\;}_{56}^{141}$Ba+${\;}_{36}^{92}$Kr+2${\;}_{0}^{1}$n
B.核反應(yīng)過程中質(zhì)量和質(zhì)量數(shù)都發(fā)生了虧損
C.在核反應(yīng)堆中利用控制棒吸收中子從而減小中子對(duì)環(huán)境的影響
D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過程是:通過核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為熱能,再通過汽輪機(jī)將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最后通過發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,實(shí)線為t1=0時(shí)的波形圖,虛線為t2=0.1s時(shí)的波形圖,已知該列波的周期大于0.1s,則這列波的傳播速度可能為( 。
A.5m/s,向右B.5m/s,向左C.15m/s,向右D.15m/s,向左

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,傾斜的傳送帶保持靜止,一木塊可從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端.如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng),同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中,與傳送帶保持靜止時(shí)相比( 。
A.木塊在滑到底端的過程中的時(shí)間變長(zhǎng)
B.木塊在滑到底端的過程中,克服摩擦力做的功增多
C.木塊在滑到底端的過程中,重力做功的平均功率變小
D.木塊在滑到底端的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.任何一項(xiàng)重大技術(shù)都需要經(jīng)過長(zhǎng)期的醞釀,在理論和實(shí)驗(yàn)上取得突破,繼而才轉(zhuǎn)化為技術(shù)成果.如激光技術(shù)的應(yīng)用:1917年愛因斯坦提出光的受激理論,至1960年才制成第一臺(tái)激光器,迄今,激光技術(shù)已在基礎(chǔ)科學(xué)、軍事、通信、醫(yī)學(xué)、工業(yè)、生物工程、生產(chǎn)領(lǐng)域和日常生活等各個(gè)方面起著重要而顯著的作用.激光被譽(yù)為20世紀(jì)的“世紀(jì)之光”.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的立方體金屬板上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于板且過立方體中心O的軸線上有a、b、c三個(gè)點(diǎn),a和b、b和o、o和c間的距離均為L(zhǎng),在a點(diǎn)處固定有一電荷量為q (q<0)的點(diǎn)電荷.已知b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零,則c點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為(k為靜電力常量)(  )
A.k$\frac{8q}{9{L}^{2}}$B.k$\frac{10q}{9{L}^{2}}$C.k$\frac{q}{{L}^{2}}$D.k$\frac{Q}{{L}^{2}}$

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