如圖所示,兩質(zhì)量分別為M1=M2=1.0kg的木板和足夠高的光滑凹槽靜止放置在光滑水平面上,木板和光滑凹槽接觸但不粘連,凹槽左端與木板等高,F(xiàn)有一質(zhì)量m=2.0kg的物塊以初速度vo=5.0m/s從木板左端滑上,物塊離開(kāi)木板時(shí)木板的速度大小為1.0m/s,物塊以某一速度滑上凹槽。已知物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g取10m/s2。求:

Ⅰ.木板的長(zhǎng)度;
Ⅱ.物塊滑上凹槽的最大高度。

Ⅰ.0.8m Ⅱ.0.15m

解析試題分析:Ⅰ.物體在木板上滑行的過(guò)程中,對(duì)系統(tǒng)由動(dòng)量守恒和能量守恒可得:
        ①
      ②
聯(lián)立求解可得:,     ③
Ⅱ. 物體在凹槽上滑行的過(guò)程中,同理可得:   ④     ⑤
解得:    ⑥
考點(diǎn):動(dòng)量守恒定律 能量轉(zhuǎn)化與守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,A、B兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg,A、B與水平地面間接觸光滑,上表面粗糙,質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動(dòng),最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s,

求:①A的最終速度;②鐵塊剛滑上B時(shí)的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(1) 氫原子第n能級(jí)的能量為,其中E1為基態(tài)能量。當(dāng)氫原子由第4能級(jí)躍遷到基態(tài)時(shí),發(fā)出光子的頻率為v1;當(dāng)氫原子由第2能級(jí)躍遷到基態(tài)時(shí),發(fā)出光子的頻率為v2,則=       。
(2)如圖所示,質(zhì)量M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上,其右端固定一根水平輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C互滑板左端的距離L=0.5m,這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))之間的動(dòng)摩擦因數(shù),而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對(duì)應(yīng)的滑板上表面光滑。小木塊A以速度v0=10m/s由滑板B左端開(kāi)始沿滑板的水平面上表面向右運(yùn)動(dòng)。已知木塊A的質(zhì)量m=1kg,g取10m/s2。求:

①?gòu)椈杀粔嚎s到最短時(shí)木塊A的速度;
②木塊A壓縮彈簧過(guò)程中彈簧彈勢(shì)能最大值。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(1)(6分)下列說(shuō)法正確的是(選對(duì)一個(gè)給2分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)三個(gè)給6分,選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)

A.盧瑟福通過(guò)粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.在很多核反應(yīng)中,由于有核能的釋放,所以才會(huì)有質(zhì)量的虧損
C.對(duì)放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減少
D.入射光的頻率如果低于某金屬的截止頻率,即使增加該入射光的強(qiáng)度,也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)
E.康普頓效應(yīng)不僅表明了光子具有能量,還表明了光子具有動(dòng)量
(2)(5分)如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,n為量子數(shù)。在氫原子核外電子由量子數(shù)為 2的軌道躍遷到量子數(shù)為3的軌道的過(guò)程中,將     (填“吸收”、“放出”)光子。若該光子恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),則一群處于量子數(shù)為4的激發(fā)態(tài)的氫原子在向基態(tài)躍遷的過(guò)程中,有     種頻率的光子能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)。

(3)(9分) 如圖所示,一質(zhì)量m1= 0.48kg的平板小車靜止在光滑的水平軌道上。車頂右端放一質(zhì)量m2= 0.2kg的小物塊,小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)。現(xiàn)有一質(zhì)量m0= 0.02kg的子彈以水平速度射中小車左端,并留在車中,最終小物塊以5m/s的速度與小車脫離。子彈與車相互作用時(shí)間極短。g取10 m/s2。求:

① 子彈剛剛射入小車時(shí),小車速度v1的大。
② 小物塊脫離小車時(shí),小車速度v1′的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上,O點(diǎn)到A球球心的距離為L(zhǎng),使懸線在A球釋放前伸直,且線與豎直線夾角為α,A球釋放后擺到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),白紙上記錄到多個(gè)B球的落點(diǎn).

(1)圖中s應(yīng)是B球初始位置到            的水平距離.
(2)為了驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,應(yīng)測(cè)得的物理量有:                                  .
(3)用測(cè)得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動(dòng)量:
pA=        ,pA′=        ,pB=        ,pB′=        .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)屬于

A.變速運(yùn)動(dòng) B.勻速直線運(yùn)動(dòng) C.曲線運(yùn)動(dòng) D.勻變速直線運(yùn)動(dòng) 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示為一個(gè)水平方向的彈簧振子,小球在MN間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),O是平衡位置。關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)情況,下列描述正確的是

A.小球經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)速度為零
B.小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)與N點(diǎn)時(shí)有相同的加速度
C.小球從M點(diǎn)向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度增大,速度增大
D.小球從O點(diǎn)向N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度增大,速度減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分) 如圖甲所示,波源S從平衡位置y=0處開(kāi)始豎直向上振動(dòng)(y軸的正方向),振動(dòng)周期為T=0.01 s,產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧波向左、右兩個(gè)方向傳播,波速均為v=80 m/s.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,P、Q兩點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng),已知距離SP=1.2 m,SQ=2.6 m

a.求此波的頻率和波長(zhǎng);
b.若以Q點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的時(shí)刻作為計(jì)時(shí)的零點(diǎn),試在圖乙中分別畫出P、Q兩點(diǎn)的振動(dòng)圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為,則下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是

A.質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅為5cm
B.質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期為4s
C.在t=4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度最大
D.在t=4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的位移最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案