某同學用左下圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽，QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復上述操作10次，得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次.下圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖所示，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊.


(1)碰撞后B球的水平射程應取為__________ cm；
（1）64.7 （2）ABD
由圖畫出B球的10個落點位置,實驗中應取平均位置,方法是用最小的圓將所有點圈在里面,圓心位置即為落點的平均位置.找準平均位置,讀數(shù)時應在刻度尺的最小刻度后面再估讀一位,讀數(shù)為64.7 cm(從64.2 cm到65.2 cm范圍內(nèi)都正確).
(2)A、B兩球都從R點開始做平拋運動,且兩球平拋時間相同,以平拋時間為時間單位,則平拋的水平距離在數(shù)值上等于平拋的初速度.因此該實驗應測量的物理量有:質(zhì)量mA、mB,水平位移sA、sA′、sB′,A球與B球的直徑此題中可不用測量，因為此次實驗忽略了A、B兩小球的球心距離給實驗帶來的誤差.因此答案是ABD.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-3所示，在光滑水平面上有兩個靜止物體A和B，B的質(zhì)量大于A的質(zhì)量，現(xiàn)用大小相等，方向相反且在一直線上的兩個力F1和F2分別同時作用在這兩個物體上，經(jīng)過相等的時間后撤去兩力，又經(jīng)過一段時間A、B兩物體相撞并連為一體，這時A、B將(    )

圖1-3
A.停止              B.向右運動          C.向左運動         D.運動方向不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

兩只小船相向航行，航線臨近.在兩船首尾相齊時，由每只船上各自向?qū)Ψ椒胖靡毁|(zhì)量為m="50" kg 的麻袋，結(jié)果載重較小的船停了下來，另一只船則以v="8.5" m/s的速度沿原方向航行.設兩只船及船上載重量分別為m1="500" kg，m2="1" 000 kg.問交換麻袋前各船的速率為多大？（水的阻力不計）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量m="100" kg的小船靜止在平靜水面上，船兩端載著m甲="40" kg,m乙="60" kg的游泳者，在同一水平線上甲朝左乙朝右同時以相對于岸3 m/s的速度躍入水中，如圖16-2-3所示，則小船的運動方向和速度為（ ）

圖16-2-3
A．向左，小于1 m/sB．向左，大于1 m/s
C．向右，大于1 m/sD．向右，小于1 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6-2-17所示,小車AB放在光滑水平面上,A端固定一個輕彈簧,B端粘有油泥,AB總質(zhì)量為M,質(zhì)量為m的木塊C放在小車上,用細繩連接于小車的A端并使彈簧壓縮,開始時AB和C都靜止,當突然燒斷細繩,C被釋放,使C離開彈簧向B端沖去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,以下說法正確的是(　　)

圖6-2-17
A．彈簧伸長過程中C向右運動,同時AB也向右運動
B．C與B碰前,C與AB的速率之比為m∶M
C．C與油泥粘在一起后,AB立即停止運動
D．C與油泥粘在一起后,AB繼續(xù)向右運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證動量守恒定律”的實驗中，入射小球每次滾下都應從同一高度無初速度釋放，這是為了（   ）
A．小球每次都能水平飛出槽口B．小球每次都能以相同的速度飛出槽口
C．小球在空中的飛行時間不變D．小球每次都能對心碰撞

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑地面上停有一輛帶弧形槽的小車，車上有一木塊自A處由靜止下滑，最后停在B處.則此后小車將（   ）
A．向左運動B．向右運動
C．仍然不動D．條件不足，無法確定小車的運動情況

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

光滑的水平面上,用彈簧相連的質(zhì)量均為m="2" kg的A、B兩物塊都以6 m/s的速度向右運動,彈簧處于自由伸展狀態(tài).質(zhì)量為M="4" kg的物塊C靜止在右方,如圖6-4-1所示,B與C碰撞后黏合在一起運動,在以后的運動中,當彈簧的彈性勢能達到最大時,物體A的速度是多大?彈性勢能的最大值是多少?

圖6-4-1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖8所示，有一質(zhì)量為m的物塊靜止在水平桌面左端，長為L的細線豎直懸掛一個質(zhì)量為2m的小球，小球剛好與物塊接觸.現(xiàn)保持細線繃直，把小球拉向左上方使細線與豎直方向成60°夾角，無初速釋放，小球運動到最低點時恰與物塊正碰，碰后小球繼續(xù)向右擺動，上升的最大高度為L（整個過程中小球不與桌面接觸），物塊在桌面上向右滑行了L后靜止，求物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ.

圖8

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