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科目：高中物理 來源： 題型：

用如右圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對圖中紙帶上的點痕進行測量．即可驗證機械能守恒定律

①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟

A．按照圖示的裝置安裝器件；

B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上

C．用天平測出重錘的質(zhì)量；

D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶

E．測量紙帶上某些點間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能

其中沒有必要進行的步驟是，操作不當?shù)牟襟E是。

②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度．如下圖是打出的一條紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E，測出各點之間的距離如下圖所示．使用電流的頻率為f，則計算重錘下落的加速度的表達式。(用、、、及表示)

③在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用，可以通過該實驗裝置測阻力的大小，若已知當?shù)刂亓铀俣葹間，還需要測量的物理量是．

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科目：高中物理 來源：2010年北京市東城區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）物理部分 題型：實驗題

（18分）（1）某同學(xué)用右圖表盤所示的多用電表測量部分電子元件。
①用多用電表正確測量了一個約10Ω的電阻后，需要繼續(xù)測量一個阻值大約是
2kΩ左右電阻。請選擇以下必須的步驟，按操作順序?qū)懗觯?u>       。
A．用螺絲刀調(diào)節(jié)表盤下中間部位的指針定位螺絲，使表針指零
B．將紅表筆和黑表筆接觸
C．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1k”位置
D．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置
E．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆表的“0”刻度
F．用表筆接觸約2 kΩ左右的電阻并測量
②若測量結(jié)果如圖1所示，則該電阻的測量值為      kΩ

③該同學(xué)用該多用電表判斷一個大容量電容器是否漏電。他選擇了“×10k位置。將兩枝筆分別接觸在電容器的兩腳，發(fā)現(xiàn)指針有較大的偏轉(zhuǎn)然后又緩慢回到電阻無窮大位置，則該電容是否漏電?    （答“是”或“否”）。
（2）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。
實驗裝置如圖2所示，打點計時器固定在斜面上。滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖2所示。圖3是打出的紙帶一段。

①已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C……等7個點為計數(shù)點，且各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出，如圖3所示。滑塊下滑的加速度a=    m/s²。
②為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有          。（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L
B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質(zhì)量m₁
D．滑塊的質(zhì)量m₂
E．滑塊運動的時問t
③測量②中所選定的物理量需要的實驗器材是         。
④滑塊與木板問的動摩擦因數(shù)=      （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)      （填“偏大”或“偏小”）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)：                      。