【題目】如圖所示,閉合導(dǎo)體線框abcd放在足夠大的勻強(qiáng)磁場中,線框ab邊和cd邊垂直磁場。下述哪種情況可以使線框中,產(chǎn)生感應(yīng)電流( 。
A.線框在紙面內(nèi)向右水平移動(dòng)
B.線框沿垂直紙面方向平移
C.線框以ad邊為軸,使bc邊向外轉(zhuǎn)90°
D.線框以ab邊為軸,使cd邊向外轉(zhuǎn)90°
【答案】D
【解析】
A.在紙面內(nèi)向右水平移動(dòng)時(shí),由于線框與磁場保持平行,磁通量為零,保持不變,所以沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;
B.線框沿垂直紙面方向平移,線框與磁場保持平行,磁通量為零,保持不變,所以沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;
C. 線框以ad邊為軸,使bc邊向外轉(zhuǎn)90°,磁通量為零,保持不變,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,C錯(cuò)誤;
D. 線框以ab邊為軸,使cd邊向外轉(zhuǎn)90°,磁通量將增大,有感應(yīng)電流產(chǎn)生,D正確。
故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從下蹲狀態(tài)向上起跳,經(jīng)Δt時(shí)間,身體伸直并剛好離開地面,速度為v,重心上升高度為h。在此過程中( )
A.地面對(duì)他的沖量為mv+mgΔt,地面對(duì)他做的功為mv2
B.地面對(duì)他的沖量為mv+mgΔt,地面對(duì)他做的功為零
C.地面對(duì)他的沖量為mv,地面對(duì)他做的功為mv2
D.地面對(duì)他的沖量為mv-mgΔt,地面對(duì)他做的功為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是現(xiàn)代人所作伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的頻閃照片。伽利略創(chuàng)造性的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。關(guān)于伽利略的斜面實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)完全是理想實(shí)驗(yàn),是在思維中進(jìn)行的,無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
B.如果斜面粗糙,不論右側(cè)斜面傾角如何,小球也將上升到與釋放點(diǎn)等高的位置
C.該實(shí)驗(yàn)說明了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
D.該實(shí)驗(yàn)證明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,斯密特觸發(fā)器可以將連續(xù)變化的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換為突變的數(shù)字信號(hào),當(dāng)加在它的輸入端A的電勢逐漸上升到1.6 V,輸出端Y會(huì)突然從高電平跳到低電平0.25 V,而當(dāng)輸入端A的電勢下降到0.8 V時(shí),輸出端Y會(huì)從低電平跳到高電平3.4 V.如圖乙所示是一個(gè)溫度報(bào)警器的簡易電路圖,RT為熱敏電阻,R1為可變電阻(最大阻值為1 kΩ),蜂鳴器工作電壓3 ~5 V,熱敏電阻的阻值隨溫度變化如圖丙所示,若要求熱敏電阻在感測到80 ℃時(shí)報(bào)警,則R1應(yīng)調(diào)至________ kΩ;若要求熱敏電阻在感測到更高的溫度時(shí)才報(bào)警,R1的阻值應(yīng)________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
甲 乙 丙
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度,實(shí)驗(yàn)時(shí),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上由靜上釋放重物,使重物帶動(dòng)紙帶自由下落,打出的紙帶如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端和重物相連接(選填“甲”或“乙”)
(2)已知電火花計(jì)時(shí)器所接電源是額率為50Hz的交流電,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出重力加速度為______m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請(qǐng)寫出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋(gè)原因:_____________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.
(1)為便于測量合外力的大小,并得到小車總質(zhì)量一定時(shí),小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說法正確的是 .
A.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要平衡摩擦力 |
B.三組實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力 |
C.三組實(shí)驗(yàn)中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
D.三組實(shí)驗(yàn)都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件 |
(2)若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計(jì)讀數(shù)相同,通過計(jì)算得到小車加速度均為為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,則乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)時(shí)所用小車總質(zhì)量之比為 ,乙、丙兩人實(shí)驗(yàn)用的鉤碼總質(zhì)量之比為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為M=4kg 的木板AB靜止放在光滑水平面上,木板右端B點(diǎn)固定一根輕質(zhì)彈簧,彈簧自由端在C點(diǎn),C到木板左端的距離L=0.5m,質(zhì)量為m=1kg 的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止放在木板的左端,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板AB受到水平向左的恒力F=14N,作用一段時(shí)間后撤去,恒力F撤去時(shí)木塊恰好到達(dá)彈簧自由端C處,此后運(yùn)動(dòng)過程中彈簧最大壓縮量x=5cm,g=10m/s2。求:
(1)水平恒力F作用的時(shí)間t;
(2)撤去F后,彈簧的最大彈性勢能EP;
(3)整個(gè)過程產(chǎn)生的熱量Q。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一根水平粗糙的直桿上,套有兩個(gè)質(zhì)量均為m的鐵環(huán).兩鐵環(huán)上系有兩等長的細(xì)線,共同拴住質(zhì)量為M的小球,如圖所示,若兩鐵環(huán)與小球原處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)欲使兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時(shí)仍能保持系統(tǒng)平衡,則水平橫桿對(duì)鐵環(huán)的支持力和摩擦力的變化可能是( )
A. 支持力不變
B. 支持力增大
C. 摩擦力減小
D. 摩擦力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下:
①用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖所示,其長度是_____mm.
②用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值約為_____Ω。
③為了更精確地測量其電阻,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R;
電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻約50 Ω);
電流表A2(量程0~15mA, 內(nèi)阻約30 Ω);
電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻約10 KΩ);
滑動(dòng)變阻器R1,(阻值范圍0~15 Ω);
滑動(dòng)變阻器R2,(阻值范圍0~2 KΩ;)
直流電源E(電動(dòng)勢4V,內(nèi)阻不計(jì));
開關(guān)S,導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,電流表應(yīng)選____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選____(選填代號(hào))
④請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充連線并完成實(shí)驗(yàn)。
(_____)
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