如圖所示，在地面上的物體A、B在水平力F作用下處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對A、B進行受力分析，以下關于A、B受力的情況中說法正確的是（ ）

A．B受到重力、支持力和摩擦力

B．A受到重力、支持力、壓力和兩個摩擦力

C．A受到重力、支持力、壓力和地面對它的摩擦力

D．通過B的傳遞，A亦受到力F的作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆天津市和平區(qū)高三上學期期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

中國航天局在2015年年底發(fā)射了高分四號衛(wèi)星，這是中國首顆地球同步軌道高時間分辨率對地觀測衛(wèi)星；如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體；B、C是同在赤道平面內(nèi)的兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上，C是高分四號衛(wèi)星．則下列關系正確的是（ ）

A. 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大于衛(wèi)星B的角速度

B. 衛(wèi)星B的線速度小于衛(wèi)星C的線速度

C. 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度小于衛(wèi)星C的向心加速度

D. 物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期大于衛(wèi)星C的周期

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣西桂林中學高二上學期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下涉及物理學史上的四個重大發(fā)現(xiàn)，其中說法不符合史實的是（ ）

A．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因

B．奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在電場

C．法拉第通過實驗研究，總結(jié)出法拉第電磁感應定律

D．卡文迪許通過扭秤實驗，測定出了萬有引力恒量

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省普寧市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是：

A. 物體慣性的大小與物體的運動狀態(tài)有關

B. 形狀規(guī)則的物體，其重心不一定與它的幾何中心重合

C. 跳高運動員起跳，地對人的支持力與人對地的壓力是一對平衡力

D. 鋼繩吊起貨物加速上升時，繩對貨物的拉力大于貨物對繩的拉力

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省潮州市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖分別表示的是某一物體的運動情況或其所受合外力的情況．其中甲圖是某物體的位移-時間圖象；乙圖是某一物體的速度-時間圖象；丙圖表示某一物體的加速度-時間圖象；丁圖表示某一物體所受合外力隨時間圖象．四幅圖中的圖線都是直線．從這些圖象中可以判斷出這四個一定質(zhì)量物體的某些運動特征。下列有關說法中正確的是（ ）

A．甲物體一定受到恒定的合外力作用

B．乙物體受到的合外力不變

C．丙物體一定做勻速直線運動

D．丁物體的加速度越來越大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省潮州市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是經(jīng)常采用的一

種科學研究方法．質(zhì)點就是這種物理模型之一．關于地球能否看成質(zhì)點，下列說法正確的是（ ）

A．地球的質(zhì)量太大，不能把地球看作質(zhì)點

B．地球的體積太大，不能把地球看作質(zhì)點

C．研究地球的自轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點

D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌四校高一下學期期末聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在升降機內(nèi)固定一光滑的斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連，彈簧與斜面平行．整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中（ ）

A．物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh

B．物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的代數(shù)和

C．物塊A的機械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的代數(shù)和

D．物塊A和彈簧組成的系統(tǒng)的機械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧的拉力做功的代數(shù)和

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西南昌六校高一上學期聯(lián)考二物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用速度傳感器研究勻變速直線運動的實驗中，測得小車經(jīng)過各時刻的瞬時速度如下：

時刻（s）

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

瞬時速度（cm/s）

44．0

62．0

81．0

100．0

118．0

138．0

為了求出加速度，最合理的方法是（ ）

A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，量出其傾角θ，用公式a=tanθ算出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，由較遠兩點所對應的速度及時間，用公式算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，算出平均值即為小車的加速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高二上學期模塊檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，智能 手機的普及使“低頭族”應運而生。近日研究發(fā)現(xiàn)，玩手機時，就有可能讓頸椎承受多達60磅（約270N）的重量。不當?shù)淖藙菖c一系列 健康問題存在關聯(lián)，如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等，當人體直立時，頸椎所承受的壓力等于頭部的重量；但當?shù)皖^時，頸椎受到的壓力會隨之變化�，F(xiàn)將人低頭時 頭頸部簡化為如圖所示的模型；重心在頭部的P點，頸椎OP（輕桿）可繞O轉(zhuǎn)動，人的頭部在頸椎的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止．假設低頭時頸椎與豎直方向的夾角為45°, PQ與豎直方向的夾角為75°，此時，頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到壓力的（ ）

A. 4．2倍 B. 3．3倍 C. 1．7倍 D. 1．4倍

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