對(duì)于雙縫干涉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，除給定因素外其它不變，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、兩縫間距越小條紋間距越小B、對(duì)波長(zhǎng)越長(zhǎng)的可見(jiàn)光，得到的條紋越寬C、分別用紫光與紅光做實(shí)驗(yàn)時(shí)，紫光條紋間距較大D、用白光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)得到的是黑白相間的條紋
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于測(cè)定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)要求的敘述，正確的是（　�。�
A、玻璃磚的寬度宜大些B、大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上C、每邊的兩個(gè)大頭針的距離近些容易觀察D、在插P4時(shí)，只要能擋住P3的光線就行，與P1、P2無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)一塊兩面平行的玻璃磚，用“插針?lè)ā闭页鋈肷涔饩�對(duì)應(yīng)的出射光線．現(xiàn)有A、B、C、D四位同學(xué)分別作出如圖的四組插針結(jié)果．

（1）從圖上看，肯定把針插錯(cuò)了的同學(xué)是
 
．
（2）從圖上看，測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確度最高的同學(xué)是
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在同一臺(tái)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置上，分別用a、b兩種單色光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，a光的相鄰亮條紋間距較大，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A、a光的波長(zhǎng)較大B、a光的折射率較小C、從某種玻璃斜射入空氣時(shí)，a光的臨界角較大D、用a、b光分別照射A、B兩種金屬時(shí)，若光電子的最大初值動(dòng)能相等，則A金屬的逸出功較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用綠光作為入射光，為發(fā)增大干涉條紋的間距，該同學(xué)可以采用的方法有（　�。�
A、改用黃光作為入射光B、改用藍(lán)光作為入射光C、減小雙縫到屏的距離D、增大雙縫之間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的條紋圖樣，甲圖為綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的圖樣，乙為換用另一種單色光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的圖樣，則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、乙圖可能是用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)B、乙圖可能是用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長(zhǎng)較長(zhǎng)C、乙圖可能是用紫光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紫光波長(zhǎng)較短D、乙圖可能是用紅光實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的條紋，表明紅光波長(zhǎng)較短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、光傳播的速度總是3×108m/sB、托馬斯?楊的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明光是一種電磁波C、光從空氣向玻璃介質(zhì)傳播時(shí)，若入射角滿足一定條件，會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象D、光和無(wú)線電波都能在真空中傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)于雙縫干涉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，除給定因素外其它不變，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、七色光中，用紅光做實(shí)驗(yàn)時(shí)條紋間距最大B、光屏離雙縫越遠(yuǎn)條紋間距越小C、兩縫間距越小條紋間距越小D、用白光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)得到的是彩色條紋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、X光是電磁波，我們看到烤箱中的紅光就是X射線B、電視機(jī)的遙控器是利用紅外線進(jìn)行遙控的C、驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線的熒光效應(yīng)來(lái)鑒別大額鈔票真?zhèn)蔚?/span>D、紅外線、紫外線、X射線與聲波一樣，都不能在真空中傳播

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