電場中有一點P,下列哪些說法正確的是(   )

A  若放在P點的試探電荷的電量減半,則P點的場強減半。

B  若P點沒有試探電荷,則P點的場強為零。

C  P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大。

D  P點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:

                

(1)設(shè)電火花計時器的周期為T,計算vF的公式為vF=________;

(2)根據(jù)圖甲中得到的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度,作出vt圖象,利用該圖象求物體的加速度a=________ m/s2;

(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實驗值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

  

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


圖4所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用電火花計時器時得到的,紙帶的左端先通過電火花計時器,從點跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是________(選填“速度減小”或“速度增大”).若所用電源的頻率為50 Hz,從打下A點到打下B點共14個點跡,歷時________s.

圖4

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


某人駕駛一輛轎車沿平直公路行駛,先后通過路旁的相鄰的路標(biāo)A、B、C,已知每兩個路標(biāo)之間的距離相等,又已知該轎車在路標(biāo)AB間行駛的平均速度為10m/s,在路標(biāo)BC間行駛的平均速度為15m/s,則該轎車通過路標(biāo)AC之間的平均速度是__________m/s。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


21. 一物體從某一高處做自由落體運動,它在第1s內(nèi)的位移恰好等于它在最后1s內(nèi)位 移的一半,g=10m/s2,求它下落高度。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在等量正點電荷形成的電場中,它們連線的中垂面ab上,有一電子,從靜止開始由a運動到b的過程中(a、b相對O對稱),下列說法正確的是 ( )

A. 電子的電勢能始終增多。 B. 電子的電勢能始終減少。

C. 電子的電勢能先減少后增加。 D. 電子的電勢能先增加后減少。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于點電荷的下列說法中正確的是:(     )

A .真正的點電荷是不存在的.

B .點電荷是一種理想模型.

C .足夠小的電荷就是點電荷.

D .帶電體能否看成點電荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形狀和大小對問題的影響是否可以忽略不計

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


下列描述的運動中,可能存在的是

A.速度變化很大,加速度卻很小    B.速度變化很小,加速度卻很大

C.速度變化方向為正,加速度方向為負(fù)  D.加速度大小不斷變小,速度大小不斷增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:


一物體做勻變速直線運動,下列說法正確的是(   )

A.如果做勻加速直線運動,一段過程位移中點的速度大于時間中點的速度,如果是做勻減速直線運動,則時間中點的速度大于位移中點的速度

B.無論做勻加速還是勻減速直線運動,一段過程時間中點的速度總是小于位移中點的速度

C.無論做勻加速還是勻減速直線運動,一段過程時間中點的速度總是大于位移中點的速度

D.無論做勻加速還是勻減速直線運動,一段過程時間中點的速度總是等于位移中點的速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案