如圖所示,斜面與水平面間的夾角θ=37°,物體A和B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=5kg。A、B間用質(zhì)量不計的細繩相連。()試求:

(1)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2時,兩個物體的加速度及繩的張力各是多少?
(2)當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.8時,則釋放后的開始階段,兩個物體的加速度及繩的張力又各是多少?

(1)4.4m/s2  T="0" (2) aA=4.4m/s2  T=0

解析試題分析:(1)用整體法:

用隔離法對B:
代入數(shù)據(jù)求出 
(2)當μB=0.8時,mBgsin370<μBmBgcos370,所以物體B靜止;而A的加速度
,所以此時細繩松弛T=0。
考點:此題考查的知識點為牛頓第二定律,通過連接體考查了整體法和隔離法的問題。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于曲線運動下列說法中正確的是(  )

A.物體做曲線運動時,所受合外力的方向與加速度的方向不在同一直線上
B.平拋運動是一種勻變速曲線運動
C.物體做圓周運動時所受的合外力就是其向心力,方向一定指向圓心
D.物體做曲線運動時的加速度一定是變化的

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(15分)建筑工地上常用升降機將建材從地面提升到需要 的高度.某次提升建材時,研究人員在升降機底板安裝了壓力傳感器,可以顯示建材對升降機底板壓力的大。阎ú姆派仙禉C后,升降機先靜止了t0=1s,然后啟動,7s末剛好停止運動,在這7s內(nèi)壓力傳感器的示數(shù)如圖所示.當?shù)刂亓铀俣萭取10m/s2.求

⑴整個過程中升降機的最大速度及整個過程中建材上升的高度h.;
⑵在5s~7s內(nèi)壓力傳感器的示數(shù)F。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

M、N是某電場中一條電場線上的兩點,若在M點釋放一個初速度為零的電子,電子僅受電場力作用,并沿電場線由M點運動到N點,其電勢能隨位移變化的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是(  )

A.電子在N點的動能小于在M點的動能
B.該電場有可能是勻強電場
C.該電子運動的加速度越來越小
D.電子運動的軌跡為曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在光滑的水平地面上有一木塊(視為質(zhì)點),在水平恒力F的作用下,由靜止開始,經(jīng)過2s時間速度達到10m/s,2s末把外力水平旋轉(zhuǎn)90°大小保持不變,在經(jīng)過2s到達某一點,則( )

A.4s末木塊距出發(fā)點的距離10m
B.4s末木塊距出發(fā)點的距離30m
C.4s末木塊的速度大小10m/s
D.4s末木塊的速度大小20m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止,用大小等于的恒力F豎直向上拉B,當上升距離為h時B與A開始分離。下列說法正確的是
 
A.B與A剛分離時,彈簧為原長
B.B與A剛分離時,A與B的加速度相同
C.彈簧的勁度系數(shù)等于
D.從開始運動到B與A剛分離的過程中, B物體的動能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在小車內(nèi)用細繩a和b系住一個小球,繩a處于斜向上的方向,拉力為Fa,繩b處于水平方向,拉力為Fb,小車和小球均保持靜止.現(xiàn)讓小車從靜止開始向右做勻加速運動,此時小球相對于車廂的位置仍保持不變,則兩根細繩的拉力變化情況是
 

A.Fa變大,F(xiàn)b不變B.Fa變大, Fb變小
C.Fa變大,F(xiàn)b變大D.Fa不變, Fb變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量為、長為L=5 m的木板放在水平面上,木板與水平面的動摩擦因數(shù)為.將質(zhì)量m=10 kg的小木塊(可視為質(zhì)點),以的速度從木板的左端水平拋射到木板上(如圖所示),小木塊與木板面的動摩擦因數(shù)為 (最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,).則以下判斷中正確的是(  )

A.木板一定靜止不動,小木塊不能滑出木板
B.木板一定靜止不動,小木塊能滑出木板
C.木板一定向右滑動,小木塊不能滑出木板
D.木板一定向右滑動,小木塊能滑出木板

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

一物塊置于光滑的水平面上,受方向相反的水平力F1,F(xiàn)2作用從靜止開始運動,兩力隨位移x變化的規(guī)律如圖,則位移x=       m時物塊的動能最大,最大動能為      J.

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